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第 2 / 16 页
徐州市泉山区:搭建平台结对帮扶 推进教育双融双促
江苏省徐州市泉山区教育局在前期调研和充分论证的基础上,以学促干,整体提升徐州淮海国际港务区各校基本办学条件、师资队伍水平、教育教学质量,积极推动泉山和港务两地教育教学管理深度融合,...
2023-10-30
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483
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[地方]
基教
焦作市山阳区:推进集团化办学 实现义务教育高质量发展
为深入推进义务教育学校办学体制改革,不断扩大优质教育资源覆盖面,河南省焦作市山阳区以集团化办学改革为重要抓手,加快构建“管理互通、文化认同、资源共享、研训联动、质量同进”的一体化、...
2023-10-24
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基教
四川汶川县“四大举措”助推集团化办学走深走实
建立教育联盟,实行集团化办学,是汶川推进教育深化改革、实现高质量发展的重要举措。近年来,汶川县坚持目标导向、问题导向和创新导向,走出融合内涵、地方特色、时代特征的汶川集团化办学新路...
2023-10-23
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基教
从“集团化”办学到“教共体”管理 盐都区推进义务教育优质均衡再出新招
“同学们,今天我们来了解新闻通讯的写法……”正在给盐城市第一初中八(2)班学生上课的是周玉梅老师,她是一名交流教师,上学年在楼王初中任教。学校校长王成功表示,像周老师一样,由他们学校...
2023-10-19
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基教
河南焦作市:加快学校规划建设 夯实优质均衡基石
近年来,河南省焦作市始终坚持教育优先发展,紧紧围绕教育资源优化配置,不断改善中小学校办学条件,促进教育优质均衡发展,全力构建高质量教育体系。编制专项规划,优化教育资源配置。2022年11...
2023-10-18
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基教
盐城市滨海县积极推进初中教育集团化办学 共享优质资源
近日,江苏省盐城市滨海县教育局召开全县初中教育集团化办学工作推进会。会议旨在积极探索教育改革和创新的方向和办法,共享优质教育资源,提高教育教学质效,促进教育公平和均衡发展。会议从指...
2023-10-17
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[地方]
基教
河南新乡市:创新集团化办学 促进教育均衡高质量发展
河南省新乡市整合了一批以一所优质学校为引领,若干所硬件条件、师资力量、发展水平处于不同层次或具有不同特点的学校共同参与的“集团校”“合作校”“联盟校”,创新集团化办学,促进教育均衡...
2023-09-28
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1690
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基教
重磅!北京最新中考改革政策发布
今日,在北京市高中阶段学校考试招生改革新闻发布会上,市委教育工委副书记、市教委主任李奕介绍了《关于深入推进高中阶段学校考试招生改革的实施意见》的相关内容。一起来...
2023-09-26
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846
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基教
江苏泰州:多维发力推进教育数字化转型发展
江苏省泰州市坚持以教育信息化推动教育现代化,精心组织,多维发力,着力促进信息技术与教育管理和教育教学深度融合,加快推进教育事业高质量发展。提档基础设施,打造教育发展新环境。升级教育...
2023-09-26
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2908
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基教
职教
山东青岛市:五措并举,做优做强基础教育资源供给
建设教育强国,基点在基础教育。去年以来,山东省青岛市围绕服务国家战略需要,聚焦人民群众所急所需所盼,实施基础教育优质资源倍增三年行动计划,实施优质学位扩增、初中强校提质等十大攻坚行...
2023-09-19
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1624
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基教
思春绵阳市实施“双计划”“双工程”促进基础教育公平优质均衡发展
四川省绵阳市坚持以基础教育公平优质均衡发展为基本方向,以实施优秀教师轮岗、优秀校长培育“双计划”和优质学校领办、优质资源共享“双工程”为重要抓手,积极探索创新,狠抓工作落实,进一步...
2023-09-14
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978
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[地方]
基教
安徽肥西县:努力让教育成为高质量发展的城市名片
在第39个教师节来临之际,9月8日上午,安徽省合肥市肥西县委书记陈伟前往多所学校实地调研教育工作,并召开教师节座谈会,向全县广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问...
2023-09-13
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184
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[地方]
基教
攀枝花市仁和区以教育体育高质量发展助力共同富裕试验区建设
改善办学条件,提升民生福祉攀枝花市仁和区坚持以高质量教育引领高质量发展,不断加大教育投入,努力改善办学条件。一年来,先后投入4200余万元,实施了大龙潭乡中心幼儿园、仁和区幼儿园人和甲...
2023-09-12
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478
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[地方]
基教
四川眉山市“三优化”全面提高乡村教育质量
优化育人环境。编制《关于提升城乡教育供给水平的工作方案》,实施教育信息化2.0行动计划,投入1.4亿元,优化乡村学校布局,加强乡村幼儿园、中小学校校园基建,改善乡村教育教育信息化环境条件...
2023-09-12
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[地方]
基教
重庆奉节县“四个聚焦”推进教育领域改革助推教育高质量发展
改革是教育事业发展的根本动力。重庆市奉节县深学笃用习近平总书记关于教育的重要论述,紧紧围绕“努力办好人民满意的教育”总目标,聚焦“质量提升、优质均衡、双减落实、教师家访”四个关键点...
2023-09-12
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[地方]
基教
南京市溧水区形成实小、状小、游小等七个教育集团
实验小学教育集团、状元坊小学教育集团、游小溧水分校教育集团……近年来,江苏省南京市溧水区大力推进集团化办学模式,目前已形成7个紧密型教育集团,共有成员校16所,占全区义务阶段学校总数3...
2023-09-07
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371
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[地方]
基教
3部门发文,实施新时代基础教育扩优提质行动计划
近日,教育部、国家发展改革委、财政部发布《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》,明确将实施学前教育普惠保障、义务教育强校提质、普通高中内涵建设、特殊教育学生关爱、素质教育...
2023-08-30
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[要闻]
基教
攀枝花市米易县:聚焦普及普惠 推进学前教育高质量发展
推进学前教育普及普惠发展,满足广大人民群众对幼有所育的美好期盼,是贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要讲话精神,推进教育优先发展的需要。近年来,米易县牢牢把握学前教育公益普惠的基...
2023-08-29
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637
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[地方]
幼教
重庆九龙坡区以集团化办学破解均衡发展难题激发区域教育活力
为缓解优质教育资源不均而引发的招生入学矛盾,重庆市九龙坡区以名校带动、集团联动、结对推动形式,积极推行集团化办学改革,充分发挥优质名校示范带动作用,推进促进基础教育优质均衡发展。“...
2023-08-28
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[地方]
基教
福建各地各校多举措推进教育教学和服务管理工作
厦门大学“三聚焦”探索两岸高等教育融合发展新路聚焦台生培养。与台湾33所院校开展合作,近三年来依据“学测”成绩累计招收台湾学生62人。聚焦对台交流。举办第九届两岸大...
2023-08-24
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[地方]
高教
基教
职教
浙江金华市构建“六共一体”发展模式 推动城乡义务教育一体化发展
近年来,浙江省金华市紧紧围绕共同富裕示范区建设主线,牢牢把握义务教育优质均衡总体要求,通过“资源共享、管理共进、教学共研、文化共生、平台共创、评价共出”的“六共一体”管理模式,促进...
2023-08-24
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525
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[地方]
基教
泸州市2023年教育体育工作推进会召开
8月21日,四川省泸州市2023年教育体育工作推进会召开,会议深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记来川视察重要指示精神,贯彻落实省委、市委工作会议精神,总结2023年上...
2023-08-22
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428
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[地方]
基教
职教
幼教
自贡市富顺县搭建“三个体系”打造集团化办学最强“大脑
构建集团化办学“中枢”。成立富顺县委、县政府主要领导为总协调,县委分管常委任指挥长,县人大常委会、县政府、县政协分管领导任副指挥长的教育强县项目指挥部,组建前期工作、要素保障、项目...
2023-08-22
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228
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[地方]
基教
泰州市姜堰区:聚力提质增效 助推教育优质发展
近年来,江苏省泰州市姜堰区大力实施“教育立区”战略,聚力提质增效,全面构建高质量教育体系。注重教师培养。扩容组建区级名师工作室49个,招募核心成员、后备成员900多人,其中农村学校教师2...
2023-08-18
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[地方]
基教
苏州高新区:打造义务教育优质均衡发展“高新样本”
近日从江苏省教育厅传来好消息,经过前期一系列严格的评估程序,苏州高新区被认定为“江苏省义务教育优质均衡发展县(市、区)”。本次评估全省共9个县(市、区)通过认定,...
2023-08-18
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818
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[地方]
基教
河南长垣市:“六项措施”聚焦教育高质量发展
今年以来,河南省长垣市教育系统聚焦教育高质量发展“怎么看”“怎么办”“怎么干”,对标差距,统筹谋划,迅速行动,全力助推教育高质量发展。开展教育高质量发展“大讨论”。围绕《长垣市教育...
2023-08-17
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[投入]
基教
幼教
焦作市解放区:义务教育优质均衡发展创新出招
为扩大优质教育资源覆盖范围,推动辖区义务教育优质均衡发展,河南省焦作市解放区教育局近期推出创新举措,在前期集团化办学的基础上进一步深化拓展,成立5个教育集团,并采用“一体化办学联盟校...
2023-08-17
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358
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[地方]
基教
六安市叶集区:聚焦高质量发展 谱好教育“幸福曲”
安徽省六安市叶集区坚持把推进教育高质量发展与开展“五大”要求、“六破六立”大讨论相结合,聚焦“急难愁盼”民生热点,强化优质教育资源纵深挺进,持续加强教育资源“洼地”建设,着力打造皖...
2023-08-16
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390
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[地方]
基教
幼教
新乡市:探索校地合作新模式 推进教育事业新发展
近年来,河南省新乡市委市政府高度重视校地合作工作,充分发挥驻新高校资源、人才、平台优势,推动全市教育事业高质量发展,新乡市不断探索创新合作模式,与河南师范大学、新乡医学院等驻新高校...
2023-08-11
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558
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[地方]
高教
职教
攀枝花市米易县深化教育“两项”改革 推动教育优质 均衡发展
四川省攀枝花市米易县深入贯彻落实党的二十大精神,聚焦高质量发展建设共同富裕试验区,紧紧围绕打造区域教育强县、办好人民满意教育目标,以优化教育布局、建强教师队伍为...
2023-08-10
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432
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[地方]
基教
汉中市宁强县三项举措赋能智慧教育新生态
近年来,陕西省汉中市宁强县教体局坚持“通盘考虑、示范引领、整体推进、创新应用”工作思路,紧紧围绕“推进教育信息化、义务教育优质均衡发展、办人民满意的教育”总体目标,抢抓教育信息化发...
2023-08-07
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1454
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[地方]
基教
泰州市姜堰区:聚力提质增效 助推教育优质发展
近年来,江苏省泰州市姜堰区大力实施“教育立区”战略,聚力提质增效,全面构建高质量教育体系。注重教师培养。扩容组建区级名师工作室49个,招募核心成员、后备成员900多人,其中农村学校教师2...
2023-08-04
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[地方]
基教
幼教
河南省委教育工委、省教育厅召开2023年年中重点工作推进会
7月29日至30日,河南省委教育工委、省教育厅召开2023年年中重点工作推进会。省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长毛杰出席会议并讲话,委厅在郑班子成员出席会议。省...
2023-08-02
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4798
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[地方]
全领域
河南鹤壁市多措并举推进城乡教育一体化发展
为深入实施教育强国战略,推动率先打造教育强市,河南省鹤壁市教体局以办人民满意的教育事业为目标,深入实施基础教育优质均衡工程,突出减量扩容增效,构建城乡教育一体化发展体系,着力打造教...
2023-07-25
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625
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基教
幼教
镇江市京口区:体艺“2+1”促进学生全面发展
近年来,江苏省镇江市京口区教育局全面实施素质教育,不断加强和改进德智体美劳五育并举的做法,组织全区中小学生广泛参与科学健康、生动活泼的体艺活动,提高身体素质和艺术素养,促进学生全面...
2023-07-10
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基教
陕西勉县创新机制优化供给推进义务教育优质均衡发展
陕西省汉中市勉县是三国文化名城和陕西省重要的工业基地,总面积2386平方公里,辖17个镇1个街道办。全县有义务教育阶段学校79所,在校学生25277人,专任教师2384人。自2019...
2023-06-30
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3626
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基教
安庆市域产教联合体获批安徽省首批培育项目
日前,安徽省教育厅公布该省首批市域产教联合体培育项目名单,由安庆职业技术学院牵头申报的安庆经济技术开发区产教联合体项目以全省第四名成绩获批立项。安庆市域产教联合体是以安庆经开区为依...
2023-06-30
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职教
博州教育系统五项措施 推动基础教育高质量发展
近年来,新疆博州教育系统坚持为党育人、为国育才,全面加强党对教育工作的领导,以铸牢中华民族共同体意识为主线,以提质量促公平为主旨,落实立德树人根本任务,大力实施素质教育,健全德智体...
2023-06-29
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1180
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[地方]
基教
四川汶川县多维度施策,趟出教育优质均衡发展新路子
近年来,四川省汶川县积极探索“学区制治理”和“集团化办学”改革,扩大优质教育资源覆盖面,加快推进县域义务教育优质均衡发展。健全体制机制,推动教育优质均衡发展。出台《汶川县关于促进新...
2023-06-28
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363
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[地方]
基教
山东青岛市以“五个创新”推进基础教育优质资源倍增计划
山东省青岛市以基础教育优质资源倍增三年行动计划为抓手,不断深化基础教育供给侧结构性改革,扩大优质教育资源总量,推动区域基础教育高质量发展,努力办好人民满意的教育。创新推进机制,凝聚...
2023-06-28
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