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滁州市定远县全面推进中小学校园文化建设工作

近年来，安徽省滁州市定远县教体局依托“文明校园”创建工作，多措并举助推辖区各中小学通过持续提升校园文化硬件水平、夯实校园文化阵地、营造浓厚校园文化氛围、创立校园...

2023-04-19 围观355次 [地方] 基教

浙江嵊州市奋力推动城乡义务教育共同体建设

近年来，浙江省嵊州市聚焦区域、城乡、校际之间教育发展不平衡、资源配置不均衡等堵点难点，统筹全市优质教育资源，全面推行“城乡义务教育共同体”（下称“教共体”）建设新模式，多措并举均衡...

2023-04-04 围观651次 [地方] 基教

鸿合科技副总裁李水平博士谈教育数字化：技术要为老师减负

从一名从业近22年的教育工作者，再到一名任职7年的教育科技企业高管，对教育数字化有着怎样的理解?“技术人员应尽可能想办法减轻老师的负担，而不是让老师学习更多的技术。...

2023-03-31 围观17633次 [企业] 基教

安庆市怀宁县加大资金投入助推教育驶入新赛道

“党以重教为先，政以兴教为本。近年来安徽省安庆市怀宁县委县政府在坚持教育“两个只增不减”的基础上，持续加大财政投入，学校面貌焕然一新，办学条件大幅度提升，教育部...

2023-03-27 围观619次 [地方] 基教

河南南阳市教育局推进“四项改革” 激发发展动能

去年以来，河南省南阳市教育局紧紧围绕人事制度、教育评价、课堂教学、优质均衡“四项改革”任务，以改革重塑，用改革破局，坚定不移全面深化教育改革，实现质量变革、效率变革、动力变革，激发...

2023-03-22 围观521次 [地方] 基教职教幼教

合肥市长丰县推动教育高质量发展行稳致远

三年来，安徽省合肥市长丰县新建30所幼儿园，新增学位约1万个；新建15所中小学，新增学位约2万个……近年来，长丰教育牢牢以把握服务全县经济社会为契机，以教育高质量发展为主线，以促进优质均...

2023-03-17 围观517次 [地方] 基教

陕西省中小学财务管理培训班暨2023年教育财务工作会举办

2023年3月7日，陕西省中小学财务管理培训班暨2023年教育财务工作会在宝鸡市举办。陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长王海波出席会议并讲话。宝鸡文理学院院长郭霄鹏致辞...

2023-03-10 围观393次 [地方] 基教

金华市婺城区：多措并举推进城乡教共体建设

近年来，浙江省金华市婺城区积极探索健全城乡学校共同体建设机制，深化“四型+”集团化办学，以“紧密型”“协作型”“托管型”“帮扶型”“互联网+”模式，全域推进城乡优质均衡办学，加快构建...

2023-03-07 围观413次 [地方] 基教

无锡市新吴区：教研赋能提升教育教学内涵品质

2023年，江苏省无锡市新吴区教育局以教科研支撑驱动引领教育改革发展，把课程改革和项目研究作为提升课堂质量的重要抓手，助推教育内涵发展。深化重点课题研究。依托无锡市“学科育人”重大课题...

2023-03-07 围观374次 [地方] 基教

浙江嘉兴市：聚焦教师队伍建设打造教育高质量发展新引擎

近年来，浙江省嘉兴市坚持教育优先发展战略，优先谋划教师工作，把建设高素质专业化创新型教师队伍建设作为打响“优学在嘉”教育民生品牌的关键环节，做好“招、引、育、用、留、管”六字文章，...

2023-02-27 围观463次 [地方] 基教

自贡市贡井区全力推动教育提质晋位

为全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，四川省自贡市贡井区教育体育局聚焦主业主责，紧盯关键重点，以“坚守初心、开年奔跑、起步争先、竞相出彩”为主题，谋划推动“四大工程”“十...

2023-02-27 围观320次 [地方] 基教

青岛市城阳区三大举措赋能“学有优教”强区建设

山东省青岛市城阳区教育和体育局始终坚持教育优先发展，针对教育发展短板和瓶颈，从体制机制、五育融合、资源扩充三个方面赋能发力，构建“学有优教”育人体系，全面推进区域教育高质量发展。深...

2023-02-27 围观646次 [地方] 基教

山东青岛加快教育数字化转型赋能教育高质量发展

教育数字化是教育高质量发展的重要引擎。近年来，山东省青岛市教育局坚持数字“助教、助学、助管、助评”，全方位打造教育数字化发展新生态，青岛先后被确定为联合国教科文组织教育信息化示范基...

2023-02-27 围观505次 [地方] 基教

山东寿光市：“四大行动” 全面助推县域乡村教育振兴

“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”党的二十大报告中对教育发展任务明确、路径清晰。寿光市教育系统紧跟教育发展时代步伐，立足群众对优质教...

2023-02-23 围观441次 [地方] 基教幼教

六安市裕安区全力推进教育优质均衡发展奋力建设高质量教育体系

2023年，安徽省六安市裕安区教育局全力推进教育优质均衡发展，坚持以人民为中心发展教育，奋力建设高质量教育体系，持续扩大教育供给，深入促进教育公平，不断深化教育改革，全力办好人民满意的...

2023-02-23 围观538次 [地方] 基教

绍兴市上虞区：绘就优质教育共富图培育高素质的时代新人

近年来，浙江省绍兴市上虞区锚定“办有品质的活教育，打造新时代教育共富先行区”建设目标，聚焦全域优质、全面优质、全程优质的发展要求，完善管理体制，创新策略机制，加大民生实事投入，深化...

2023-02-22 围观409次 [地方] 基教

宿州市春季开学工作和谐有序稳定

近日，安徽省宿州市人民政府教育督导委员会办公室抽调市教体局相关科室工作人员组成3个督导组，对各县（区）及市直学校2023年春季开学工作进行现场督导。督导组由市委教育工...

2023-02-21 围观476次 [地方] 基教幼教

湖南吉首市：真抓实干抓项目全心全意办教育

一年来，湖南省吉首市多措并举，以“高站位”“高效率”“高标准”扎实推进全市教育重点项目建设，高质高效完成全年目标任务，大力推动吉首市教育高质量发展。高站位谋划，让项目建设目标更明确...

2023-02-17 围观8335次 [投入] 基教职教幼教

2023年1月学校智慧黑板采购需求下降中小学采购占六成

智慧黑板是学校当前普遍应用的教育装备之一，根据教育装备采购网(www.caigou.com.cn)在全国范围内的数据监测，2023年1月有35个学校智慧黑板采购项目落地，数量比上月减少了...

2023-02-10 围观1258次 [原创] 全领域

淄博市高青县：凝心聚力抓“普惠” 全力攻坚促“均衡”

山东省淄博市高青县坚持把“两项创建”即创建“全国义务教育优质均衡发展县”和“国家学前教育普及普惠县”作为推动高青教育高质量发展的首要任务，作为全县民生建设的重中之重，以“志在必创、...

2023-02-09 围观510次 [地方] 基教幼教

陕西省教育厅发布2023年工作要点

2023年陕西省教育工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和来陕考察重要讲...

2023-02-06 围观1178次 [地方] 全领域

宝鸡市凤县“名校+”点燃教育均衡“新引擎”

近年来，陕西省宝鸡市凤县积极探索“名校+”发展思路，通过领跑、带跑、助跑、陪跑，把乡村学校带起来，不断缩小城乡教育质量差距，让每个孩子都能享受均等的优质教育资源。破除壁垒，构建领跑“...

2023-01-17 围观297次 [地方] 基教

山东省临朐县：打造乡村教育振兴样板

近年来，山东省潍坊市临朐县始终坚持“教育是最大的民生”工作理念，紧紧锚定“教育”职责使命，以“三个坚持”为抓手，强化改革创新，持续加大乡村教育投入，不断改善乡村学校办学条件，努力推...

2023-01-11 围观299次 [地方] 基教

兴安盟教育系统夯实四项举措推动校内“减负提质”

“双减”重大决策部署以来，内蒙古自治区兴安盟教育系统为进一步强化学校的育人主阵地作用，在全面规范校外培训行为的同时，聚焦校内教育教学的课后服务、优化作业、招生考...

2023-01-09 围观631次 [地方] 基教

安徽肥西县打开人民满意教育新格局

乡村学校越来越美，色彩明亮、功能齐全的乡村学校少年宫成了学生们课后最爱去的地方；教师专业发展的平台越来越多，教师队伍活力被大大激发出来；集团化办学让优质教育覆盖...

2023-01-04 围观4576次 [地方] 基教

云南省教育厅推广第五批校内“双减”典型案例

“双减”实施以来，云南省各地各校认真落实党中央“双减”决策部署和省委、省政府工作要求，在开展集团化办学、拓展丰富课后服务内容、落实课后服务经费保障等方面涌现出一批因地制宜、富有特色...

2023-01-03 围观5121次 [地方] 基教

盐城市大丰区：打造教育人才生态圈推进教育高质量发展

近年来，江苏省盐城市大丰区教育系统坚决贯彻落实人才强区战略部署，全方位打造教育人才生态圈，为大丰教育高质量发展提供人才支撑。广招贤才选准苗子。着力实施“名校优才”“鹿鸣英才”和“幸...

2023-01-03 围观2418次 [地方] 基教

教育部等13部门联合发文，规范面向中小学生的非学科类校外培训

2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，部署实施“双减”工作。一年多来，在全国各地及社会各方共...

2022-12-30 围观5480次 [要闻] 基教

2022年11月学校基础设施采购幼教占比高达43%

近年来，随着信息时代教育模式的不断探索，科学技术的日新月异助力教育现代化的持续推进，各地持续推进学校基础设施建设，改善办学条件，提升教学质量，加强师生的信息化素...

2022-12-30 围观5853次 [原创] 全领域

2022年安康基础教育高质量发展“答卷”速递

2022年，陕西省安康市教体系统深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要论述，全面贯彻党的教育方针，紧扣基础教育高质量发展主题，...

2022-12-30 围观1130次 [地方] 基教幼教

《甘肃省“十四五”教育事业发展规划》解读

近期，甘肃省教育厅印发《甘肃省“十四五”教育事业发展规划》（甘教厅〔2021〕81号，以下简称《规划》），该规划作为“十四五”教育行业重要专项规划，是科学指导“十四五”时期全省教育高质量...

2022-12-29 围观2743次 [地方] 全领域

山东高密市构建“三三”育人体系为乡村教育赋能增效

山东省高密市立足“办好老百姓家门口上的每一所学校”办学理念，聚焦乡村教育高质量发展主题，以目标和问题为导向，构建“三个优化、三项落实、三个关注”工作体系，创新探索乡村教育振兴先行实...

2022-12-23 围观6022次 [地方] 基教幼教

合肥市包河区：从“教育大区”到“教育强区” 以生为本办好人民满意的教育

近年来，安徽省合肥市包河区紧扣“优质均衡、内涵发展、人民满意”目标，持续加大教育投入，补短板、提质量、塑品牌，连续三次荣获“安徽省教育强区”称号，“学在包河”品...

2022-12-21 围观2851次 [地方] 基教幼教

宁夏：聚焦“补短板强弱项”持续推进乡村教育振兴

宁夏回族自治区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党中央、国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署，将巩固拓展教育脱贫攻坚成果放在突出位置，...

2022-12-20 围观4620次 [地方] 基教

浙江东阳市开展“三研三新”行动全面打造教育服务“升级版”

自“双减”政策施行以来，浙江省东阳市遵循“充分保障、标本兼治、多元发展”校内减负提质思路，开展“三研三新”行动，建设品质课堂，优化作业设计，丰富课后服务，全面打造“双减”后教育服务...

2022-12-19 围观4397次 [地方] 基教

安徽肥西：打开人民满意教育新格局

2022-12-19 围观3924次 [投入] 基教幼教

攀枝花市西区惠民生重建设积极改善办学条件

为办好人民满意的教育，做好两项改革“后半篇”文章，进一步优化区域义务教育学校布局，科学调配教育资源，有效提升教育服务经济社会发展能级和水平，四川省攀枝花市西区教育和体育局积极包装“...

2022-12-08 围观2558次 [地方] 基教

南京积极推进“新优质初中发展共同体”探索实践

近日，首届教育局长高峰论坛在北京举办。本次论坛聚焦“高质量基础教育体系建设，努力办好人民满意的教育”这一主题，来自全国各地的30位教育局长分享创新经验，破解教育发展难题。南京市教育局...

2022-12-02 围观1914次 [地方] 基教

雅安市天全县积极探索名师培养新路径

建立机制，培植名师成长沃土。建立健全名师工作培训制度，下发《天全县名师培养对象培训实施方案》，从理论提升、实践能力提高等方面开展培训；规范培养对象推荐制度，确保推荐公平、公正、公开...

2022-11-30 围观885次 [地方] 基教

台州市椒江区以研训推进教育高质量发展

近年来，浙江省台州市椒江区以“双减”政策为引领，锚定“普惠、优质、活力”目标，推进“全方位、分层级、多角度”教研，以多学科、综合化、多维连接的“阁式立体研训”，打造富有区域特色的教...

2022-11-17 围观811次 [地方] 基教

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