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第 9 / 38 页
安徽省开展2022年普通高中教育技术装备规范网络培训
5月19日,2022年安徽省普通高中教育技术装备规范网络培训成功举办。来自全省各地教育装备部门负责人、普通高中学校主要负责人、教育装备采购工作负责人和教育装备管理人员共...
2022-05-24
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976
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[地方]
基教
以赛促教,金山办公助力职业教育信息技术培养能力提升
“建设高质量教育体系,增强职业技术教育普适性,提升学生信息化素养”是“十四五”规划中关于深化教育改革的基本要求。5月17日,江苏联合职业技术学院举办第一届“金山杯”...
2022-05-18
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1148
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[地方]
高教
2022年安徽省宿州市职业教育活动周启动
5月10日,安徽省宿州市职业教育活动周在灵璧县高级职业技术学校启动。活动要求,大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,向全...
2022-05-12
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[地方]
职教
贵州民族大学党委书记褚光荣深入教学一线随堂听思政课
为进一步掌握了解学校思政课建设情况,促进思政课程改革创新,落实立德树人根本任务。5月10日上午,贵州民族大学党委书记褚光荣深入教学一线,随堂听思政课,并调研指导思政...
2022-05-11
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[地方]
高教
当地理遇上劳动,跨学科融合教学还能这么上!
前不久,在北京十一学校亦庄实验中学举办了一场“北京市跨学科主题课程专题研讨会”,该会议由北京教育科学研究院主办,北京市教育学会课程发展专业委员会承办,北京经济技...
2022-05-10
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[企业]
基教
职教
华为开发者创新中心-拥抱数字化科技,助力产教融合,推动校企合作
华为开发者创新中心-拥抱数字化科技,助力产教融合,推动校企合作第三届中国计算机教育大会CECC在2022年3月25-26日成功召开,大会围绕“新开局、新发展、新体系”相关内容,...
2022-05-05
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[名企]
高教
职教
华为开发者创新中心赋能产教融合,提供体验、学习、实践、职业发展一站式平台
“十四五”规划明确提出要“加快数字社会建设步伐”,而数字社会的建设与进步需要提升与之匹配的数字技术,在这样机遇与挑战并存的变革背景下,数字人才的重要性越发显现,...
2022-05-05
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[名企]
高教
湖南城建职院:践行“耕读三堂”培养模式 示范引领课程教学改革
湖南城建职业技术学院建筑与规划类专业切实发挥教育部课程思政示范课程《村庄人居环境综合整治》的示范引领作用,把模块化课程建设作为深化教学改革、提高教学水平、保证教学质量的重要措施,全...
2022-04-28
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[地方]
职教
重庆高新区开展数字教材实践应用 中教云助推“教育特区”再上新台阶
为贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》,促进高新区教师将信息技术与教育教学深度融合,充分发挥数字教材在教育教学方式变革的应用优势,助力提升教师教育理念与信息技术应用...
2022-04-27
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[名企]
基教
延安职院推动课赛融通综合育人 提升学生职业技能水平
近日,延安职业技术学院对2021年度各级各类技能大赛获奖师生进行了表彰奖励,学生参赛人数、参赛项目、比赛成绩均稳步提升。该院以“授人以渔,敏行诚朴”为办学宗旨,以技...
2022-04-27
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533
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[地方]
职教
陕西杨凌示范区教育局多措并举促进“双减”落地
为了更好地发挥学校教育主阵地作用,助推学生德智体美劳全面发展,陕西省杨凌示范区教育局从七个方面推出了一系列措施来提升学校教育教学质量,减轻学生校外培训负担,保障“双减”政策在该区落...
2022-04-27
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693
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[地方]
基教
2022年3月学校终端设备采购 福建落地项目位列首位
纵观十几年的课程改革之路,从单一科目整合到学科间的融合,从跨学科的深度融合到如今的融合创新,信息技术都在其中扮演了不可替代的角色,对教育产生了革命性的影响。随着...
2022-04-25
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[原创]
全领域
江苏南通市通州区举行“线上读书节”系列活动
在“世界读书日”来临之际,江苏省南通市通州区各学校全面开展线上校园读书节活动,促进师生在常态化、系列化、内涵化的阅读活动中进一步用知识筑牢信仰,用文化提升品格。教师对话大师,汲取教...
2022-04-25
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843
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[地方]
基教
新修订的义务教育课程方案和课程标准有哪些主要变化?教育部发布会详解
4月21日,教育部举行新闻发布会,介绍义务教育课程方案和课程标准修订情况。跟教育小微一起去现场看一看——义务教育课程修订总体情况如何?跟教育小微一起来听田慧生局长的...
2022-04-22
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1802
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[地方]
基教
教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》
近日,教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准(2022年版)。新修订的义务教育课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,强调育人为本,依据“有理想、有...
2022-04-22
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1559
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[要闻]
基教
滁州学院建设一流应用型专业 培育一流应用型人才
近年来,滁州学院深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,紧扣立德树人根本任务,按照“稳规模、优结构、强内涵、创品牌”的发展思路,健全专业发展长效机制,持续...
2022-04-19
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510
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[地方]
高教
徐州工业职业技术学院提升人才培养质量
徐州工业职业技术学院瞄准教师、教材、教法三大“靶心”,形成以教师队伍建设为基础、以教材体系建设为抓手、以教学方法创新为突破的“三教改革”新局面。深化教师队伍建设改革,打造“思想、知...
2022-04-19
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407
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[地方]
职教
探究高校小学科学实验室的建设与管理
小学科学实验室是一种可以支撑学生进行多种探索的实验室,尤其是数码探索性的研究实验室,可以为学生创造一种面向现实的探索环境,使学生的主体性得到充分的发挥,从而使他...
2022-04-14
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1195
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[技术]
高教
基教
教育部等八部门印发《新时代基础教育强师计划》
日前,教育部、中央宣传部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、住房和城乡建设部、国家乡村振兴局八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》(以下简...
2022-04-14
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[要闻]
基教
华北理工大学“教育部大学数学课程群虚拟教研室”启动大会顺利召开
4月10日上午,华北理工大学理学院刘春凤教授牵头申报获批的“教育部大学数学课程群虚拟教研室”启动大会在虚拟教研室信息平台上成功召开。华北理工大学校长张福成、副校长张...
2022-04-13
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888
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[地方]
高教
陕西旬邑县2022年全面推动教育事业发展
2022年,陕西省咸阳市旬邑县教育局把方向、议措施、提质量,推动教育事业高质量发展。党建领航,培根铸魂育时代新人。全面贯彻党的教育方针,抓好《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意...
2022-04-11
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1480
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[地方]
基教
陕西渭南市“三名+”建设扩大优质资源提升教育教学水平
2021年,为全面贯彻党的教育方针,办好人民满意的渭南教育,全面提高教育质量,全力促进教育公平,渭南市教育局结合渭南实际,调动全市力量,实施了“名校+”“名校长+”“名师+”建设工作(简称...
2022-04-11
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1648
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[地方]
基教
淮北工业与艺术学校探索校企协同梯度人才培养模式为职业教育增值赋能
日前,在教育部公布的2021年产教融合校企合作典型案例名单中,淮北工业与艺术学校报送的典型案例《校企协同、多维融合,构建数控专业梯度人才培养模式》成功入选,案例由教育部职业教育与成人教...
2022-04-06
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1163
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[地方]
职教
云南省各地各校落实“双减”典型案例
“双减”实施以来,云南省各地各校认真贯彻、积极探索,涌现出一批因地制宜、内涵丰富、富有特色的典型案例。为充分发挥典型引路的示范效应,云南省教育厅遴选了16个典型案例,现予以推广,供各...
2022-04-06
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2240
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[地方]
基教
安徽科技贸易学校积极贯彻落实德智体美劳“五大行动”
近日,安徽科技贸易学校积极贯彻落实德智体美劳“五大行动”,体育组组织学生开展了体教融合系列活动。体育课程改革有新意。张鑫老师利用授课班级学生大都为女生的特点,潜...
2022-04-06
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1335
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[地方]
职教
“互联网+教研 ”公益大讲堂第二期开讲 千余名教研老师参与
十四五以来,高质量教育体系建构与基础教育生态重塑的热潮方兴未艾。在3月16日刚落下帷幕的两会上,“促进教育公平与质量提升”、“助力‘双减’,探索教育多元化”等议题持...
2022-03-30
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[地方]
基教
拥抱数字化时代:高等教育发展与创新——科大讯飞以人工智能助力高校数字化转型
大学管理者论坛是由国家教育行政学院主办的旨在为大学的中高层管理者提供一个围绕当前高等教育发展的关键问题、热点问题进行思想碰撞和观点交流的高端对话平台。3月23日,以...
2022-03-30
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[名企]
高教
“飞天加速计划”高校开花结果 复旦大学携手阿里共促校内教学改革
摘要:随着中国信息技术飞速的发展,云计算、AI、5G等创新技术被更多地运用到教育手段变革、教育资源共享之中。阿里云提出的“飞天加速计划”也在后疫情时代,通过云力量帮助中...
2022-03-28
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1219
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[地方]
高教
绥德加强学前教育师资队伍建设推进教育综合改革
为切实加强学前教育师资队伍建设,统筹推进深化绥德教育综合改革,陕西省榆林市绥德县以创建一批适应新时代幼儿教育发展的教师队伍为抓手,清晰定位学前教育发展目标,启动学前教育三年培训计划...
2022-03-28
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1006
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[地方]
幼教
《浙江省教育信息化“十四五”发展计划》发布
浙教技〔2021〕33号各市、县(市、区)教育局,各高等学校:现将《浙江省教育信息化“十四五”发展计划》印发给你们,请结合实际认真贯彻实施。浙江省教育厅2021年7月30日浙江省教育信息化“十四...
2022-03-23
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2174
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[地方]
全领域
陕西渭南市以“三名+”建设助推教育强市建设
2021年以来,陕西省渭南市教育局以办好人民满意的渭南教育为目标,以实施“名校+”“名校长+”“名师+”(简称“三名+”建设)为抓手,增强教育发展内生动力,推动优质教师资源均衡,为学生提供...
2022-03-15
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445
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[地方]
基教
湖南省宁乡市以“五个课堂”建设推动实现“双减”“双提升”
湖南省宁乡市坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,落实立德树人根本任务,坚持五育并举,探索“五个课堂”课程改革,着力在“双减”过程中实现课堂效率和学生综合素养“双提...
2022-03-14
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1463
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[地方]
基教
上海市着力加强校园足球高水平后备人才培养
上海市认真学习贯彻习近平总书记关于发展好青少年足球的重要指示和全国教育大会精神,深入落实党中央、国务院关于全面加强和改进新时代学校体育工作的决策部署,按照《教育部等6部门关于加快发展...
2022-03-09
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[地方]
基教
四川西昌多项举措推进学生“减负”
连日来,四川省西昌市通过多项举措,推进学生“减负”,促进“双减”落地落实。改进课堂教学。推进课程改革,丰富与自然、社会和生活密切联系的教学内容,激发学生学习兴趣,提升课堂效率,实现...
2022-02-28
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[地方]
基教
泰州市召开“办好人民满意的教育”推进大会
2月8日,江苏省泰州市召开“新春第一会”——“办好人民满意的教育”推进大会。教育部原副部长、江苏省原副省长、国家教育咨询委员会委员、教育部基础教育教学指导委员会主...
2022-02-10
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2735
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[地方]
基教
海南推进数字教材创新应用 中教云促山区教育教学升级
日前,海南三亚市育才生态区开展数字教材应用试点工作,为全体师生提供优质的数字教材及数字资源应用,以进一步落实《教育信息化2.0行动计划》,促进信息技术与教育教学深度融合...
2022-01-25
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1888
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[名企]
基教
阿坝师范学院组织24名教师参加应用型课程开发工作坊研习
为提升教师专业发展,助推学校课程改革与建设,打赢2022年本科教学合格评估决胜战,1月16日至19日,由应用型课程建设联盟主办的第二期应用型课程开发云工作坊在线举行,阿坝师范学院组织遴选24名...
2022-01-24
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[地方]
高教
西南医科大学召开医学课程整合教学改革推进会
为进一步创新西南医科大学人才培养模式,推进医学课程整合教改工作,2022年1月17日下午,西南医科大学召开“医学课程整合教学改革推进会”。学校党委常委、副校长何涛,学校...
2022-01-24
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[地方]
高教
杭州铭师堂教育为云南高中教育发展助力
2020年12月,为聚焦新课程新教材,共促新形势下云南高中学校的变革与发展。由曲靖市教育科学研究所主办,杭州铭师堂教育科技发展有限公司承办的曲靖市普通高中新课程新教材...
2022-01-19
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[名企]
基教
西安翻译学院加强体育促进学生健康成长
西安翻译学院深入落实《关于强化学院体育促进学生身心健康全面发展的意见》《关于全面加强和改进新时代学院体育工作的意见》等文件部署要求,将增强学生体质、促进学生健康和打造具有本校特色的...
2022-01-19
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高教
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