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第 1 / 7 页
安徽安庆市迎江区跑出学前教育普及普惠“加速度”
近年来,作为安庆市中心城区的迎江区,坚决落实中共中央、国务院关于学前教育发展的决策部署,围绕创建“学前教育普及普惠县(市、区)”目标任务,以扩大学前教育优质资源...
2023-12-13
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幼教
安徽合肥肥东县:调研义务教育“双减”工作
日前,安徽省合肥市肥东县人大常委会党组书记、主任吴立新、副主任李明浒,以及教科文卫工委组成人员一行,在县教体局班子成员的陪同下分别前往宝翠园中学、安师大附属肥东实验学校、翰一文教育...
2023-11-24
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基教
浙江舟山市实施“123”工作法全力推进“两县创建”工作显成效
为有效推进义务教育学校和幼儿园办学品质提升,浙江省舟山市教育局对照“义务教育优质均衡发展县”和“学前教育普及普惠县”创建评估标准,通过列清单、抓督导、重落实等举措,全力推进“两县创...
2023-11-16
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基教
江苏连云港市东海县:强化学校常规管理 推动教育高质发展
近年来,江苏省连云港市东海县教育局聚焦主责主业,落实立德树人根本任务,注重学生全面发展,以强化学校常规管理、促进教育教学质量提升为目标,全力打造高质量教育体系,努力办好人民满意的教...
2023-11-16
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基教
淄博市淄川区:实施“四个一”工程,凝聚教育督导新动能
教育督导在教育事业改革发展中有不可替代的重要作用。近年来,淄川区认真贯彻落实中央、省关于深化新时代教育督导体制机制改革有关要求,围绕办好人民满意的教育,系统实施“四个一”工程,着力...
2023-11-02
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基教
幼教
福建开展2023年省级义务教育质量监测
10月19日,福建省2023年义务教育语文、数学、英语学习质量及相关因素监测工作在全省同步开展。47个样本县、951所样本校、3.3万多名五、九年级学生参加了语文、数学、英语及...
2023-10-24
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基教
山东诸城市:把好教育评价“方向盘”,激活质量提升“新引擎”
近年来,山东省诸城市深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》,紧抓教育部基础教育综合改革实验区建设契机,在政府履职评价、学校评价、教师评价、学生评价等方...
2023-09-13
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基教
幼教
对标沪苏浙 黄山市黄山区教育蓄势再出发
“沪苏浙地区强劲的发展离不开先进理念的引领,离不开创新务实的干劲,回去之后,我要将所学所思所悟与同仁们分享,并一起在教育教学工作中践行落实,助力全区教育优质均衡...
2023-09-07
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基教
幼教
华阴市落实科学履职助推教育评价改革走深走实
近年来,陕西省华阴市积极发挥教督委作用,规范落实政府履行教育职责评价,突出教育优先发展、督导问责落实、重点督评事项,夯责任、优效率,强措施、保质量,以督促建、以督促改,用“督”的力...
2023-09-01
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基教
浙江舟山市责任督学推进“双减”督导工作卓有成效
近日,2023年浙江省“双减”督导优秀责任督学及优秀工作案例评选结果公布,评定省级“双减”督导优秀责任督学59名、“双减”督导优秀工作案例81个,舟山市5名责任督学、11个“双减”工作案例位列...
2023-08-30
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基教
攀枝花市米易县:聚焦普及普惠 推进学前教育高质量发展
推进学前教育普及普惠发展,满足广大人民群众对幼有所育的美好期盼,是贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要讲话精神,推进教育优先发展的需要。近年来,米易县牢牢把握学前教育公益普惠的基...
2023-08-29
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幼教
陕西华阴市推进学前教育普及普惠发展
近年来,陕西省华阴市以人民满意为前提,以提高幼儿身心素质为宗旨,深入推进学前教育普及普惠发展,实现学前教育从“幼有所育”“幼有优育”到“幼有善育”。党建引领。该市坚持以党建品牌建设...
2023-08-25
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幼教
江苏镇江市教育系统举办领导干部培训班
8月18日至19日,江苏省镇江市教育系统举办领导干部培训班,进一步提升教育系统领导干部的政治素质、管理能力和实践本领,推动镇江教育高质量发展再上新台阶。市政府党组成员...
2023-08-23
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基教
精准督导促提升 凝心聚力谱新篇——高邮市召开2023年教育督导工作年会
8月18日上午,江苏省高邮市召开2023年教育督导工作年会。高邮市教体局领导班子成员、局务会全体成员,各乡镇(园区)教育中心校校长、中小学校长、幼儿园园长,高邮市人民政府第九届兼职督学、第...
2023-08-23
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基教
幼教
自贡市富顺县搭建“三个体系”打造集团化办学最强“大脑
构建集团化办学“中枢”。成立富顺县委、县政府主要领导为总协调,县委分管常委任指挥长,县人大常委会、县政府、县政协分管领导任副指挥长的教育强县项目指挥部,组建前期工作、要素保障、项目...
2023-08-22
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基教
河南济源示范区教体局严格落实“双减”政策营造教育良好生态
近年来,河南省济源示范区全面贯彻落实党的教育方针政策,深入落实立德树人根本任务,坚持把“双减”工作作为重大民生工程,多维发力、立体推进,健全统筹机制聚合力,聚焦学校教育强内功,紧盯...
2023-08-17
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359
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基教
淮南市八公山区召开义务教育优质均衡发展区创建工作推进会
8月14日下午,安徽省淮南市八公山区义务教育优质均衡发展区创建工作推进会在区教育体育局一楼会议室召开,局领导班子成员、相关科室负责人、各校校长及分管负责人、责任督学共40余人参加会议。会...
2023-08-16
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基教
江苏东台市:扎实做好暑期校园安全工作
连日来,江苏省东台市教育局牢固树立安全发展理念,扎实做好暑期校园安全各项工作,全力保障师生度过一个平安快乐的假期。统筹推进,提升暑期校园安全治理水平。印发《关于做好暑期校园安全工作...
2023-08-04
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基教
幼教
山东安丘市:构建“三个体系” 全面提升校外培训治理效能
山东省安丘市坚持“问题导向、精准治理、疏堵并举”,着力破解学科类隐形变异培训治理难题,构建“全方位监管、全领域治理、全覆盖宣传”三个体系,全面提升校外培训治理效能,推动“双减”工作...
2023-07-12
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基教
陕西印发义务教育课程实施办法
陕西省义务教育课程实施办法一、指导思想全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生身心发展规律,深入实施国家义务教育课程方案,不断完善以国家课...
2023-07-11
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基教
江苏丹阳市:推进幼小科学衔接 相伴儿童健康成长
日前,江苏省丹阳市教育局组织召开全市“幼小衔接”工作推进会,进一步加强幼小衔接双向联动工作,全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,共同为儿童的健康成长保驾护航。进一步压实...
2023-05-23
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399
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幼教
金华市全面推进义务教育学校“阳光分班”
为进一步规范义务教育学校办学行为,推进义务教育均衡发展,体现教育公平,树立良好的教育形象,近日,浙江省金华市教育局就做好义务教育学校均衡编班工作发出通知、提出要求,并就有关情况作出...
2023-04-28
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440
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基教
宜宾市长宁县多措并举提升课后服务质量
自“双减”政策实施以来,I四川省宜宾市长宁县通过规范管理、优化师资、打造特色等形式提升课后服务质量。规范管理。成立长宁县青少年课后服务中心,聘请专兼职管理人员12人,指导成立学校课后服...
2023-04-25
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基教
青岛市加快推进教育数字化转型 积极探索“智慧教育”新模式
山东省青岛市不断推进信息技术与教育教学深度融合,运用数字助教、助学、助管、助评,积极探索构建“智慧教育”发展新样态,推动基础教育高质量发展。探索数字“助教”模式,推动教学质量不断提...
2023-04-21
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308
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基教
幼教
四川南江县稳步推进建设教育强县
加强统筹规划。出台《南江县创建全国学前教育普及普惠县实施方案》,召开教育发展工作会,推进中小学校党组织领导的校长负责制。修订中小学综合目标绩效、教育质量考核方案,实行校长任期内学年...
2023-04-20
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基教
海南省东方市积极推进“双减”工作
海南省东方市深入学习贯彻党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,落实立德树人根本任务,引导全市学校切实做好减负提质增效工作,积极构建“以教学研究为先导、课后服务为重心、治理督导为...
2023-03-30
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444
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基教
成都市金牛区创新“双减”联动督导机制
党政主导,部门协同。专班化推进,实行主要领导“双组长”负责制,出台“双减”联动督导制度,成立“双减”督导工作组,整合26个部门和13个街道力量,构建“双减”部门联动督导机制。网格化管理...
2023-03-27
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651
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基教
陕西省县域义务教育优质均衡创建工作推进会在略阳县召开
2023年3月21日,陕西省县域义务教育优质均衡创建工作推进会在略阳县召开。陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长赵昶葆,省政府教育督导委员会专职副主任、省政府教育总督学...
2023-03-24
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基教
巴中市南江县:“四机制”优化校外培训环境
常态督查机制。坚持督查推动责任落实,通过随机抽查、暗访督查、专项检查等方式,开展办学资质、办学行为、隐患排查、平台监管、风险监控等检查,每次检查分门别类建立工作台账。截至目前,消除...
2023-03-15
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292
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基教
马鞍山市含山县推进学前教育普及普惠优质发展
近年来,安徽省马鞍山市含山县以学前教育普及普惠督导评估工作为抓手,以创促建、以创促发展,补短板、优机制、强保障、提内涵,推动学前教育普及普惠优质发展。补短板,普惠普及固根基。建立健...
2023-03-13
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374
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[地方]
幼教
河南济源示范区:以教育督导助推学前教育普及普惠高质量发展
河南省济源示范区深入贯彻落实中央、省委关于教育督导的决策部署,聚焦学前教育优先发展、提质增效、厚植动能等重点难点问题,用好教育督导“利剑”,靶向发力,精准施策,强化督政、督学和问效...
2023-03-13
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幼教
陕西西安市构建智慧教育新生态 助力教育数字化转型
2022年,陕西省西安市教育局深入贯彻落实国家和陕西省委、省政府,西安市委、市政府关于教育网信工作的总体部署,坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念,坚持应用驱动...
2023-03-10
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基教
安徽芜湖市部署2023年教育工作
2月28日下午,2023年芜湖市教育工作会议在芜湖市第二中学西洋湖校区召开。芜湖市教育局党委班子成员,各县市区(开发区)教育局(社会事业局、教育文体局)、各直属学校(含...
2023-03-07
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基教
职教
幼教
六安市裕安区全力推进教育优质均衡发展 奋力建设高质量教育体系
2023年,安徽省六安市裕安区教育局全力推进教育优质均衡发展,坚持以人民为中心发展教育,奋力建设高质量教育体系,持续扩大教育供给,深入促进教育公平,不断深化教育改革,全力办好人民满意的...
2023-02-23
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基教
西安市灞桥区探索创新教育督导工作机制
近年来,陕西省西安市灞桥区委、区政府高度重视教育督导工作,认真贯彻落实深化新时代教育督导体制机制改革要求,聚焦责任督学挂牌督导是教育发展“助推者”的角色定位,围...
2023-02-14
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基教
幼教
陕西省教育厅发布2023年工作要点
2023年陕西省教育工作的总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和来陕考察重要讲...
2023-02-06
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全领域
数说2022北京教育成绩单
“1万多名”选拔1万多名大中小学师生,优质高效地完成冬奥会和冬残奥会服务保障工作;做好后奥运时代冰雪运动普及,中小学生上冰上雪已达210多万人次。“16万人次”以首善标准打造北京高校思政课...
2023-01-30
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高教
基教
职教
年度盘点|2022年度旺苍教育十件大事
2022年,四川省广元市旺苍县教育以“幸福师生,优教旺苍”为目的,认真践行“让师生过一种幸福完整的教育生活”理念,初心如磐,笃行致远,开启了旺苍教育高质量发展新征程。这一年,全面提升教...
2023-01-29
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基教
职教
幼教
重庆市丰都县“三破三立”治理校外培训
重庆市丰都县积极探索建立校外培训综合治理“三破三立”路径,从“发现”着手、“监管”发力、“规范”求序、“提质”增效,疏堵结合、标本兼治,助力“双减”改革走深走实。突出“三线三微”,...
2023-01-19
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基教
长沙市雨花区多措并举推动“双减”从落地走向纵深
“双减”政策实施一年多来,湖南省长沙市雨花区坚持问题导向,保持工作劲头,多措并举、全面发力,推动“双减”工作从落地走向纵深。多方联动,凝聚纵深推进大合力。一是坚持高位引领。区委常委...
2023-01-19
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