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第 17 / 26 页
陕西召开义务教育优质均衡和学前教育普及普惠推进汇报会
2022年4月26日上午、27日下午,陕西省教育厅、省政府教育督导委员会办公室通过视频形式分别召开推进全省县域义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠创建工作推进汇报会。陕...
2022-05-05
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[地方]
基教
幼教
四川邻水县持续推动“双减”政策落地见效
“双减”政策出台后,四川省广安市邻水县不断优化工作举措,不断压实工作责任,逐步形成上下联动、齐抓共管的强大合力,持续推动“双减”政策落地见效。一是常规管理用“加法”。出台《邻水县中...
2022-04-29
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基教
鸿合科技发布2021年度报告: 战略坚定,行稳致远
4月28日,鸿合科技发布2021年度报告。公司2021年实现营业收入58.11亿元,同比增长45.52%。实现利润总额2.30亿元,同比增长82.25%,归属于上市公司股东的净利润1.69亿元,同比增长106.90%,基本每...
2022-04-28
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[名企]
基教
陕西咸阳市强基础补短板抓好抓实教育各项工作
2022年,陕西省咸阳市教育局坚持“五个突出”,强基础,补短板,稳中求进,锐意创新,全方位抓好抓实教育各项工作,推动教育高质量发展。突出党建引领,推进党建和业务深度融合。一是扎实推动习...
2022-04-27
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[地方]
基教
苏州太仓:以“优质课程”助力“双减”提质增效
“双减”背景下,江苏省苏州太仓市成立县域与学校层面的课程建设中心,组建新型的政社协同“课程建设共同体”,以“优质课程”助力“双减”提质增效。共建互动型课程基地。坚持优质社会资源“引...
2022-04-25
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基教
新修订的义务教育课程方案和课程标准有哪些主要变化?教育部发布会详解
4月21日,教育部举行新闻发布会,介绍义务教育课程方案和课程标准修订情况。跟教育小微一起去现场看一看——义务教育课程修订总体情况如何?跟教育小微一起来听田慧生局长的...
2022-04-22
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基教
南通启东市:全面育人 奋力推动教育高质量发展
“双减”政策实施以来,江苏南通启东市主动对标、积极作为,完善顶层设计、扎实工作举措,努力为学生提供适体、适性、适情的教育,奋力推动启东教育高质量发展。全情育人,亮色工程让生活更精彩...
2022-04-22
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438
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[地方]
基教
东关小学课后服务思路创新 云端课堂学意正浓
当“课后服务全覆盖”号召遇上疫情挑战,全国中小学如何识变、应变成为各校关注的焦点问题。随着各校线上课后服务持续发力,一批具备专业和创新教育能力的示范校正不断涌现。...
2022-04-21
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[案例]
基教
六安市金安区扩大教育资源促进教育公平
金安区地处安徽省六安市东部,紧邻省会合肥市,崇文重教是该区的传统。全区现有中小学校143所,其中,完全小学86所,初中20所,九年一贯制学校27所,完全中学4所,高级中学...
2022-04-21
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1949
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[地方]
基教
陕西佛坪县推进易地扶贫搬迁教育保障工作
为切实履行好易地扶贫搬迁安置点教育保障职责,努力满足搬迁群众子女就学需求,让搬迁群众子女有学上、上好学,促进搬得出、稳得住、能致富目标实现,陕西省汉中市佛坪县采取四项举措使全县易地...
2022-04-21
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789
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[地方]
基教
四川安岳县多措并举打好义务教育质量提升攻坚战
为进一步深化全县教体系统“改进作风、服务群众”工作成效,四川省资阳市安岳县教育和体育局以“正作风、抓管理、树形象”为突破口,聚焦人民群众所急、所忧、所盼,扎实开展提升全县义务教育质...
2022-04-20
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[地方]
基教
上海市徐汇区打造“5汇”工程 全力推进教育数字化转型
上海市徐汇区认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,立足新发展阶段,完整、准确、全面贯彻新发展理念,积极构建教育信息化基础环境,打造全天候、全覆盖、全媒体在线教育模式,创新数...
2022-04-19
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527
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[地方]
基教
甘肃山丹县“四项举措”推动“双减”工作落地见效
甘肃省张掖市山丹县坚持以推动教育高质量发展为目标,创新举措,主动作为,标本兼治,统筹推进,持续打好“双减”行动攻坚战,促进学生全面发展和健康成长。一是优化设计,...
2022-04-18
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[地方]
基教
宿城教育信息化案例获国家级奖项
近日,在国家教育资源公共服务体系联盟组织的“三个课堂”应用案例评选活动中,宿城区教育局申报的《“三个课堂+AI”构建区域教育联盟均衡发展生态》,被评为“三个课堂”建设与应用创新案例(区...
2022-04-15
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[地方]
基教
聚力促就业 一起向未来 芜湖职业技术学院推进2022年毕业生就业
日前,芜湖职业技术学院召开就业工作推进会。学校党委书记汪斌,党委副书记、院长高武,党委委员、副院长孙晓雷,各二级学院党总支书记、创新创业学院、招生就业处全体人员...
2022-04-15
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[地方]
职教
宿迁市泗洪县:多彩服务为“双减”政策注入新动能
江苏省宿迁市泗洪县全面落实“双减”政策,着眼学生健康成长、全面发展,强化育人担当,通过实施教育“1+1”、“5+2”多彩课后服务等举措,为“双减”落地注入新动能,切实解决群众的“急难愁盼...
2022-04-15
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621
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[地方]
基教
陕西三原县教育局多举措推进教育事业发展
2022年,陕西省咸阳市三原县教育局全面贯彻党的教育方针,扎实落实全国、省市教育工作会议精神,多措并举推进三原教育事业高质量发展。加强党建创特色。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想...
2022-04-15
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609
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[地方]
基教
陕西韩城市优化五项工作举措推进“双减”提质
2022年以来,陕西省韩城市突出“校内减负提质”核心,不断优化工作措施,推进“双减”落实提质。深化作业管理交流研讨。举办韩城市初中学段作业管理与设计优秀案例观摩研讨会,组织全市各学段学...
2022-04-15
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462
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[地方]
基教
铜陵市“线上”督导护航线上教学 确保“一个都不少”
3月中旬,一场突如其来的新冠肺炎疫情再次侵扰安徽铜陵,为全力保障广大师生生命安全和身体健康,3月15日,安徽省铜陵市立即启动工作预案,迅速建立市、县(区)、校三级联...
2022-04-11
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1350
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[地方]
基教
亳州市防疫“双减”两不误 延时服务绽春蕾
为做好疫情防控形势下的“双减”工作,确保延时服务质量,连日来,安徽省亳州市各级各类学校结合各自的办学特色,深挖育人文化内涵,以丰富多彩的延时服务为载体,突出学生...
2022-04-07
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[地方]
基教
在线督查保质量、虚拟仿真做实验 上海高校师生一“网”情深
疫情之下,上网课成为高校同学们的主要学习方式。各高校老师们努力打破传统,解除时空因素对教学活动的限制,与学生达成优质互动:云上作业、在线助教、中续课堂实现了线下线上的完美衔接,线上...
2022-04-07
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1847
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[地方]
高教
云南省各地各校落实“双减”典型案例
“双减”实施以来,云南省各地各校认真贯彻、积极探索,涌现出一批因地制宜、内涵丰富、富有特色的典型案例。为充分发挥典型引路的示范效应,云南省教育厅遴选了16个典型案例,现予以推广,供各...
2022-04-06
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2240
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基教
“双减”下的线上教学,青岛这个教育集团在行动!
受疫情影响,3月14日起,青岛西海岸新区正式启动中小学线上教学,各中小学幼儿园按照“一校一案,一班一策”,多形式、多途径、多维度开展全学科线上教育教学活动,全区2.5...
2022-04-02
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3400
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[地方]
基教
济源示范区教体局:突出“四个着力”深化体教融合
近年来,河南省济源示范区坚持以学生为中心、一体化设计、全要素保障,持续深化体教融合改革,助推青少年体育高质量发展,培养了一大批优秀体育人才。主要做法可以概括为“四个着力”。着力深化...
2022-04-01
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709
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基教
咸阳市“四个坚持”0加强统筹 凝聚合力促教育发展
陕西省咸阳市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述以及习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神,把方向、抓统筹、促落实,全力推进教...
2022-04-01
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924
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基教
淮阴师范学院深入推进校园文化建设
淮阴师范学院深入推进校园文化建设,坚持以文化人、以文育人,实施“校园文化品质提升工程”,着力发挥大学精神文化、学术文化、环境文化、活动文化作用。提升大学精神文化引领力。学校用好用活...
2022-04-01
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656
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高教
淮南市把好“四关口” 护教保学抗战“疫”
按照疫情防控要求,3月28日起,安徽省淮南市中小学校全面停课,由线下教学转为线上教学。淮南市教体局在抓细抓实各项防疫措施的同时,坚持“以人为本”原则,切实落实“停课不停学”要求,努力最...
2022-03-30
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1504
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基教
江苏镇江市做好“四道题”,促进青少年身心健康发展
江苏省镇江市以“校内与校外相结合、减负与增效相结合、当前和长远相结合”为工作思路,突出学校主阵地作用发挥,扎实做好加减乘除“四道题”,大力促进青少年身心健康发展。立足五育并举做加法...
2022-03-28
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474
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[地方]
基教
定西市普通高中生涯规划教育指导教师培训圆满完成
近日,甘肃省定西市教育局举办了全市普通高中生涯规划教育指导教师培训。因疫情影响,本次培训采取线下和线上同步直播方式进行,主会场设在安定区东方红中学,分会场设在全...
2022-03-24
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1371
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[地方]
基教
安徽省芜湖市有序组织线上教学
因为疫情防控需要,安徽省芜湖市多个县区的学校于日前暂停了线下教学。各中小学迅速响应,根据不同年龄段学生居家学习的特点及各校实际情况,制定各校特色线上教育实施方案进行“云学习”。线上...
2022-03-23
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1379
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[地方]
基教
铜陵市多措并举全力保障疫情期间线上教学
一场突如其来的新冠肺炎疫情再次侵扰铜陵,给安徽省铜陵这所城市按下了“暂停键”,该市各级各类学校教育教学活动也面临巨大考验。“停课不停学、停校不停教”,全市教育教...
2022-03-23
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1419
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[地方]
基教
阿坝师范学院与都江堰市外国语实验学校举行深度合作推进会
为深化教育教学改革,促进学生全面发展,3月16日上午,阿坝师范学院与都江堰市外国语实验学校在行政楼402会议室就进一步展开合作项目达成合作共识举行两校深度合作推进会。...
2022-03-22
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[地方]
高教
面向国家重大教育命题,讯飞智慧教育这样作答
随着“双减”政策的推进,教育回归学校、教学回归课堂是大势所趋。科大讯飞智慧课堂贯穿课前、课中、课后,打造沉浸式课堂场景,目前已在2万余所学校使用;个性化学习手册,让学生作业“千人千面...
2022-03-21
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1038
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[名企]
基教
蚌埠学院校长丁明以普通党员身份参加教务处党支部组织生活会
根据学校《关于召开2021年度组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》要求,3月16日下午,蚌埠学院教务处党支部在教务处会议室召开了2021年度组织生活会,民主评议党员,校长丁明以普通党员身份...
2022-03-18
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[地方]
高教
西安工业大学师生共创全过程云端教学新模式
近期,西安工业大学各教学单位积极应对,广大教师团结一心,五育并举,战胜疫情影响,完成立德树人根本任务。全体教师面对不期而至的新学期教学任务,凝心聚力,迎难而上,积极创新,针对线上教...
2022-03-18
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1434
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高教
天立教育:全省仅3人!广元天立14岁学子成功考入西安交大少年班
【编者按】当初三学子正紧张备战中考时,14岁的张圆基已完成人生的三级跳。近日,广元天立学校9年级的学生张圆基以全国排名第53名、超出录取线近30分...当初三学子正紧张备...
2022-03-16
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1325
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[地方]
全领域
讯飞AI学习机推动科教结合,科大讯飞董事长刘庆峰两会建议以科技协助解决我国教育新挑战
2022年全国两会期间,全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰重点关注科教领域,带来了用科技解决教育挑战的相关提案。该提案内容包括,建议我国相关政府企业,制定终端关键技...
2022-03-15
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1857
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[名企]
基教
淮北工业与艺术学校入选全国职校信息化建设与应用成果典型案例
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》,及时总结和展示职业院校信息化建设与应用中取得的成果和经验,持续发挥职业院校数字校园建设实验校在职业...
2022-03-15
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1233
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职教
铜陵市抓牢实践育人 为青少年健康成长、全面发展赋能
劳动教育、综合实践、研学旅行、国防教育、素质拓展、法治宣传……在铜陵,多彩的校外综合实践教育活动,打造出多彩的“行走中的课堂”,以“实践育人”打开更大更广阔的课...
2022-03-14
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1693
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基教
湖南省宁乡市以“五个课堂”建设推动实现“双减”“双提升”
湖南省宁乡市坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,落实立德树人根本任务,坚持五育并举,探索“五个课堂”课程改革,着力在“双减”过程中实现课堂效率和学生综合素养“双提...
2022-03-14
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