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第 2 / 7 页
“三明市基础教育综合改革”入选2022年福建省改革试点成果表扬名单
日前,福建省委改革办公布2022年福建省改革品牌、改革试点成果评选表扬名单,“福建省‘一件事一次办’政务服务改革”等10个改革品牌、“三明市基础教育综合改革”等15个改...
2023-03-01
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基教
河南省教育厅在2023年全国教育工作会议上作交流发言
2023年全国教育工作会议召开,河南省教育厅设分会场河南省教育厅党组书记、厅长毛杰在分会场出席会议并作大会交流发言1月12日至13日,2023年全国教育工作会议在北京召开,中...
2023-01-17
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全领域
凝心聚力 共谋发展 铜陵市认真谋划2023年全市教育工作
为深入学习贯彻党的二十大精神,认真总结2022年全市教育和体育工作,系统谋划2023年重点工作。1月6日上午,安徽省铜陵市教体局召开2023年教育和体育工作谋划会。该局党委书...
2023-01-10
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基教
2022陕西省宝鸡市教育大事记
在刚刚过去的2022年,陕西省宝鸡市教育局深入贯彻党的二十大精神以及全国和省、市教育大会精神,以建设人民满意的教育强市为目标,砥砺奋进、革故鼎新,实施了一系列重大改...
2023-01-09
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基教
职教
山东省教育厅等4部门联合举行新闻通气会聚焦乡村教育振兴
1月6日下午,山东省教育厅联合山东省编办、省财政厅、省人社厅举行新闻通气会,发布并解读《山东省建设全国乡村教育振兴先行区专项工作方案》和《山东省建设全国乡村教育振...
2023-01-06
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基教
四川省荣县推行“县管校聘”改革 激活教师队伍“一池春水”
为全面深化新时代中小学教师队伍建设,优化教师队伍结构,激发队伍活力,四川省自贡市荣县教体局会同相关部门优化顶层设计,设立教师储备中心,推进“县管校聘”管理改革,着力破除城乡、校际教...
2022-11-16
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基教
成都市金牛区深化教师编制管理改革 提升教师队伍建设水平
四川省成都市金牛区认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,深入落实党中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》部署要求,围绕破解教师编制难题,多...
2022-11-02
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基教
幼教
江西吉安:十年踔厉奋发,迈向高质量教育时代
百年大计,教育为本。党的十八大以来,吉安市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实市委市政府工作部署,始终以办好人民满意的教育为宗旨,为加快推...
2022-10-26
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基教
安徽舒城坚持四统一实现义务教育城乡一体化
近年来,舒城县教育局坚持全县义务教育城乡办学“四统一”,全面实现义务教育城乡一体化。学校建设标准统一。义务教育城乡学校建设均按照统一的标准进行,生均教学及辅助用房面积小学均达到5.8平...
2022-10-25
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基教
福建省“十四五”县域普通高中发展提升行动方案发布
日前,福建省教育厅等七部门印发《福建省“十四五”县域普通高中发展提升行动方案》主要措施(一)完善普通高中招生管理强化招生管理省级统筹、地市主体、县级落实的责任,全面落实公民办普通高...
2022-10-24
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基教
山东教育这十年| 从“有学上”到“上好学”
党的十八大以来,山东省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、特别是视察山东时重要指示精神要求,厚植为民情怀,坚持问题导向,深化改革创新,不断提升人民群众对...
2022-10-21
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基教
山东教育这十年|铸牢强师之基
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。党的十八大以来,山东始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持把教师队伍建设作为基础工作来抓,各级党委政府强...
2022-10-20
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全领域
南京市建邺区探索打造义务教育优质均衡先行创建区
近年来,江苏省南京市建邺区持续推进教育体制改革,初步形成“规划完善、设施齐全、面向全体、人本和谐”的义务教育优质均衡体系,2022年入选全国义务教育优质均衡先行创建区。“规划引领+机制保...
2022-10-17
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基教
重庆万州区深化教育综合改革 推动区域教育高质量发展
重庆市万州区教委不断深化教育综合改革,扩大优质教育资源供给,推动全区教育高质量发展,努力办好人民满意教育,奋力谱写万州教育发展新篇章,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。深化党组织领...
2022-10-09
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基教
十年砥砺奋进路,赣州教育谱新篇
教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来,赣州市委、市政府坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持教育优先发展战略,深入落实立德...
2022-09-30
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基教
江西吉安:十年踔厉奋发,迈向高质量教育时代
百年大计,教育为本。党的十八大以来,吉安市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实市委市政府工作部署,始终以办好人民满意的教育为宗旨,为加快推...
2022-09-30
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[地方]
基教
安徽持续加强教师队伍建设
安徽省把教师队伍建设作为推动教育高质量发展的基础工作,创新编制管理、强化师德师风、完善配套措施,努力建设一支高素质专业化教师队伍。创新编制管理,在优化规模结构上做文章。实施编制周转...
2022-09-30
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[地方]
基教
苏州市教育系统“四个着力”打造特教品牌
江苏省苏州市教育局深入贯彻落实党中央、国务院关于“办好特殊教育”的决策部署,积极合理布局,着力打造“苏式”特教特办品牌,全面推进特殊教育高质量发展。着力完善机制体系。组建特殊教育专...
2022-09-29
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基教
江苏省积极推进编制管理改革 提升教师队伍建设水平
江苏省始终把教师队伍建设作为基础工作来抓,探索构建“省级统筹、市域调剂、以县为主、动态调配”教职工编制工作机制,聚焦“增、调、新”三方面下功夫,着力破解中小学教师编制管理瓶颈,加强...
2022-09-19
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1184
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基教
湖南顺利完成规范民办义务教育发展专项任务
自中央规范民办义务教育发展决策部署以来,湖南坚持将其作为一项重大政治任务和重点民生实事来抓。截至2022年9月13日,全省民办义务教育在校生减少了43.1万人。压减后,全省民办义务教育在校生(...
2022-09-19
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1432
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基教
河南汤阴全面推行“县管校聘”管理改革 推进教育高质量发展
河南省安阳市汤阴县通过全面推行“县管校聘”管理改革工作,着力解决学校布局不优、教学资源配置不均、教师队伍竞争力缺乏、教育教学质量不高等难题,努力探索符合汤阴县实际的教育高质量发展之...
2022-08-23
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1575
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基教
实施“双减”一周年 湖南各地开局起步见成效
长沙市:深入推进教育“一号工程”着力打造双减“长沙模式”长沙市全面深化校外培训治理,全面推进校内综合减负,取得了阶段性成效。全市共压减义务教育学科培训机构1242家,压减率达85%;中小学...
2022-08-15
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基教
山东潍坊:实施“三年攻坚行动”推动教育高质量发展
为及时回应人民群众对优质教育资源的热切期盼和需求,根据山东省委省政府和省教育厅部署要求,潍坊市启动实施中小学幼儿园建设“三年攻坚行动”,三年内,年新建公办幼儿园360所、义务教育学校1...
2022-08-09
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基教
幼教
蚌埠学院外国语学院举办“教育类”就业经验分享会
7月7日,蚌埠学院外国语学院“职等赶路人”系列就业经验分享会迎来了本学期的收官之作——“教育类”就业分享会,邀请08级英语专业陈玉杰和18级英语升本专业王艳芳两位目前正在教师岗位任职的优...
2022-07-14
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[地方]
高教
铜陵市延续“改革基因” 打造基础教育综合改革“新名片”
2021年,教育部决定在12个省市区建立全国基础教育综合改革实验区,进一步探索深化综合改革,促进学前教育普及普惠安全优质发展,义务教育优质均衡发展,普通高中多样化有特...
2022-07-13
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1128
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[地方]
基教
广西“四个注重”加强乡村教师队伍建设
广西壮族自治区把乡村教师队伍建设摆在优先发展的重要位置,聚焦补短板强弱项,着力补足配齐乡村教师,不断优化队伍结构,努力打造一支热爱乡村、数量充足、素质优良、充满活力的乡村教师队伍。...
2022-06-14
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949
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[地方]
基教
陕西商南县靶向发力推动学前教育普及普惠发展
近年来,陕西省商洛市商南县坚持以创建国家学前教育普及普惠县工作为目标,落实“五个坚持”,精准靶向发力,持续推动学前教育优质高位发展。坚持完善体制,凝聚教育发展合力。该县成立了由县政...
2022-06-08
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幼教
华图教师推出“Mini成师班”,单课9元助力成“师”
教师资格证是教育行业从业教师的许可证,而教师招聘考试,是能否成为一名真正教师的起点。今年教育部等八部门联合印发的《新时代基础教育强师计划》将加大教师编制保障,提...
2022-05-30
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[名企]
全领域
河南开封市强力推动义务教育优质均衡发展
近年来,开封市委、市政府高度重视教育发展,始终把优先发展教育摆在战略位置,坚持把“聚焦就近就便入学破解上学难”列为“破解民生八需八难”的重要内容,推进教育项目建设,深化教育综合改革...
2022-05-30
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969
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[地方]
基教
阿坝师范学院参加教育部小学科学教师培养线上工作调度会
为大力推进深化科学教育的相关工作,加强科学教师的队伍建设,5月25日上午10:00,阿坝师范学院在行政楼406参加了教育部小学科学教师培养线上工作调度会。本次会议由教育部...
2022-05-30
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511
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[地方]
高教
教育部等八部门印发《新时代基础教育强师计划》
日前,教育部、中央宣传部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、住房和城乡建设部、国家乡村振兴局八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》(以下简...
2022-04-14
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1233
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[要闻]
基教
咸阳市“四个坚持”0加强统筹 凝聚合力促教育发展
陕西省咸阳市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述以及习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神,把方向、抓统筹、促落实,全力推进教...
2022-04-01
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[地方]
基教
教资阶梯式课程,聚师网逐步击破每一级难点
2022年教资报考人数突破1100万,5年前这个数字是260万,几年间增长近5倍,很多人为之欢呼——教师行业的春天来了。教师资格证报考的人越来越多,而且在大学生中也是如日中天...
2022-03-31
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[名企]
全领域
越西县“四向发力”推动教育高质量发展
四川省凉山州越西县以“办好人民满意教育”为宗旨,以“建设凉山北部区域教育中心”为目标,着力打好项目建设、教育改革、队伍建设、督导检查“组合拳”,奋力推动越西教育高质量发展。推进项目...
2022-03-11
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2716
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[地方]
基教
雅安市名山区精心打造教育强区
四川省雅安市名山区“三强化”精心打造教育强区。强化组织保障为引领,狠抓政治建设,坚决做到“高位统揽”。一是强领导。组建由人大常委会主任为组长的教育强区推进小组,推进小组下设办公室和...
2022-03-09
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1227
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[地方]
基教
青海省扎实开展义务教育基本均衡发展复查监测工作
为巩固义务教育均衡发展成果,在推动义务教育优质均衡发展的同时,近期,青海省人民政府教育督导委员会办公室对已通过国家评估认定的海西州都兰县、乌兰县,玉树州玉树市、称多县,果洛州玛沁县...
2022-01-07
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[地方]
基教
江苏泰兴多举措推动乡村教育振兴
江苏省泰兴市教育局秉承“做负责任的教师,办有情怀的教育”理念,精准施策、持续发力,不断提升乡村教育品质,进一步推动城乡教育一体化发展迈上新台阶。强化资源配置。加大农村学校改薄提升力...
2021-12-23
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基教
广东省人民政府印发教育发展“十四五”规划
广东省教育发展“十四五”规划目录第一章发展基础与面临形势........................................................................1第一节发展基础........................................
2021-11-08
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3728
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[要闻]
全领域
福建三明创新教师队伍建设机制
创新教师管理机制。建立“全市统筹、保障急需、动态流转、用后返还”的教师编制周转池制度,调剂1696名事业编制给紧缺县(区)使用,调剂100个事业空编专门用于中小学引进高层次人才和急需紧缺人...
2021-10-19
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656
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基教
镇江扬中:全面推动教师队伍建设
为进一步壮大优秀教师队伍,引领中小学教师不断提高自身素质,提升教育形象,扩大教育品牌形象,镇江扬中市围绕师资队伍建设总体思路,实施“金字塔”工程,全面提升教师专业素质与能力。筑好“...
2021-09-29
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