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发布时间月浏览量会展结束
共 248 条
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    四川武胜县落实“双减”政策 推动育人观念转变

    为全面贯彻落实“双规范双减”和“五项管理”工作要求,切实减轻学生学业负担,促进学生身心健康发展,四川省广安市武胜县以“减负提质”为目标,多措并举推动“双减”政策落地落实。一是政策宣...
    2022-05-20 围观1749 [地方] 基教
  •  甘肃金昌:发挥督导利剑作用 开展“双减”专项督导

    甘肃金昌:发挥督导利剑作用 开展“双减”专项督导

    5月6日-7日,甘肃省金昌市政府教育委员会办公室组织责任督学、驻校督学深入县区,对县区人民政府、教育主管部门履行“双减”职责和开展校外培训机构治理等情况进行督导检查...
    2022-05-12 围观1564 [地方] 基教
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    重庆丰都县推动“双减”落地落实

    重庆市丰都县坚持落实立德树人根本任务,把“双减”工作作为一项重要政治任务和民生工程、作为构建高质量教育体系的重要内容,从“上、下、内、外”四维度发力,不断探索,积极争取支持、严抓考核督...
    2022-05-12 围观1401 [地方] 基教
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    江西省以教育督导为抓手助推“双减”政策落实

    江西省坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,落实立德树人根本任务,将“双减”工作督导作为教育督导“一号工程”,着力发挥教育督导重要作用,助推“双减”工作落实落地,积...
    2022-04-29 围观2136 [地方] 基教
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    陕西岐山县强化责任督学挂牌督导促进“五项管理”落地见效

    陕西省宝鸡市岐山县将强化中小学校责任督学挂牌督导作为推进教育改革的主抓手,对标《“五项管理”实地督查要点》,采取四项措施,积极推动各项教育政策落地落实。加强学习强基础。通过集中培训...
    2022-04-27 围观346 [地方] 基教
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    四川盐亭县依托地方传统文化构建课后服务特色课程

    为全面贯彻“双减”政策,落实“五项管理”要求,四川省绵阳市盐亭县立足于学生个性化、差异化、实践性学习需求,深入挖掘嫘祖文化、岐伯文化、文同文化、红色文化、字库文化等地方传统文化的时...
    2022-04-21 围观915 [地方] 基教
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    陕西佛坪县推进易地扶贫搬迁教育保障工作

    为切实履行好易地扶贫搬迁安置点教育保障职责,努力满足搬迁群众子女就学需求,让搬迁群众子女有学上、上好学,促进搬得出、稳得住、能致富目标实现,陕西省汉中市佛坪县采取四项举措使全县易地...
    2022-04-21 围观765 [地方] 基教
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    陕西三原县教育局多举措推进教育事业发展

    2022年,陕西省咸阳市三原县教育局全面贯彻党的教育方针,扎实落实全国、省市教育工作会议精神,多措并举推进三原教育事业高质量发展。加强党建创特色。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想...
    2022-04-15 围观562 [地方] 基教
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    教育部印发2022年全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划

    为贯彻落实习近平总书记关于儿童青少年近视防控系列重要指示批示精神,近日,教育部印发《2022年全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划》(以下简称《计划》),系统谋划和扎实推进新时代儿童...
    2022-04-08 围观447 [要闻] 基教
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    云南省各地各校落实“双减”典型案例

    “双减”实施以来,云南省各地各校认真贯彻、积极探索,涌现出一批因地制宜、内涵丰富、富有特色的典型案例。为充分发挥典型引路的示范效应,云南省教育厅遴选了16个典型案例,现予以推广,供各...
    2022-04-06 围观2217 [地方] 基教
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    咸阳市“四个坚持”0加强统筹 凝聚合力促教育发展

    陕西省咸阳市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述以及习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神,把方向、抓统筹、促落实,全力推进教...
    2022-04-01 围观868 [地方] 基教
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    上海市嘉定区教育局全面推进中小学全员导师制工作

    上海市嘉定区教育局以“整体谋划、优化设计、动态施策、扎实开展”为工作策略,坚持夯基垒台、协同高效、积厚成势,全面推进中小学全员导师制工作,助推“双减”政策落实,促进学生健康成长和全...
    2022-03-31 围观1169 [地方] 基教
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    潼关县教科局多举措强化“五项管理”工作

    2021年以来,陕西省渭南市潼关县教科局将“五项管理”作为重点工作任务常抓不懈,建章立制,推动学校管理规范化、科学化,努力办人民满意的教育。强化宣传。在全县教育系统开展“五项管理”专题活...
    2022-03-31 围观326 [地方] 基教
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    淮南市把好“四关口” 护教保学抗战“疫”

    按照疫情防控要求,3月28日起,安徽省淮南市中小学校全面停课,由线下教学转为线上教学。淮南市教体局在抓细抓实各项防疫措施的同时,坚持“以人为本”原则,切实落实“停课不停学”要求,努力最...
    2022-03-30 围观1457 [地方] 基教
  •  陕西省蒲城县教育系统抓好“三个课堂”推动县域教育发展

    陕西省蒲城县教育系统抓好“三个课堂”推动县域教育发展

    陕西省渭南市蒲城县教育系统聚焦立德树人根本任务,对标“课堂革命•陕西行动”中的“三个课堂”,结合县域教育实际,做实第一课堂主阵地,做优第二课堂创特色,拓展第三课...
    2022-03-23 围观1324 [地方] 基教
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    扬州高邮:围绕重点抓手确保“双减”落地见效

    自“双减”政策实施以来,江苏省扬州高邮市教体局以控量减负为抓手,以提质增效为导向,创新手段、优化举措,校内校外深入推进“双减”工作落地见效。校外培训机构“抓治理”。严格把关,牵头对...
    2022-03-23 围观518 [地方] 基教
  •  福建华安县以规范教学常规为抓手 促进“双减”工作落实

    福建华安县以规范教学常规为抓手 促进“双减”工作落实

    近日,福建省漳州市华安县教师进修学校组织小学各学科教研员到实小、二小、新圩中心小学和良村中心小学等校开展“一听一查”调研指导活动,即结合各校“双减”工作开展随堂...
    2022-03-21 围观904 [地方] 基教
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    遂宁市船山区家校联动推进“双减”政策落实落细

    四川省遂宁市船山区家校联动推进“双减”政策落实落细。打好“宣传牌”。依托船山融媒、教体“两微一网”等载体,通过公告张贴、日常资讯推送、专题新闻发布等形式,大力宣传国家“双减”政策。...
    2022-03-21 围观592 [地方] 基教
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    西安市高新区发挥督导作用促进教育事业发展

    2021年,西安市高新区坚持督政与督学、监测与评估、督导与指导相结合,全面推进教育强市先行示范区建设,助推教育事业不断发展。突出“一号工程”,确保“双减”落地。坚持把抓好“双减”和“五...
    2022-03-14 围观1455 [地方] 基教
  •  南京市教育技术装备中心调研秦淮实验小学STEM项目应用情况

    南京市教育技术装备中心调研秦淮实验小学STEM项目应用情况

    2022年3月9日上午,南京市教育技术装备中心邓中材主任、宋涛科长、蔡伟老师、胡珥老师等一行领导、专家,亲临南京市秦淮实验小学调研STEM项目应用情况,秦淮区教育局庄芸局...
    2022-03-11 围观3200 [地方] 基教
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    乐山市开展“五育”并举“十大行动”系统化保障校园安全

    为有效解决校园安全管理方面存在的突出问题,提升校园安全防范工作质效,切实推进校园安全治理体系和治理能力现代化,四川省乐山市开展“五育”并举“十大行动”,统筹发展和安全,深化“平安校...
    2022-03-09 围观1357 [地方] 基教
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    宜宾市翠屏区推动基础教育高质量发展

    当前,四川省宜宾市翠屏区以“办好人民满意教育”为宗旨,以“建西部教育强区”为目标,以创建“两区一校”为抓手,按照宜宾市委、市政府关于推动基础教育高质量发展加快建成成渝地区双城经济圈...
    2022-03-07 围观1610 [地方] 基教
  •  今年广东省教育督导工作怎么开展?看过来!

    今年广东省教育督导工作怎么开展?看过来!

    2月28日,广东省教育督导工作会议在广州召开。会议深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实深化新时代教育督导体制机制改革要求,传达全国教育督导工作会议精神,...
    2022-03-02 围观910 [地方] 全领域
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    辽宁出台预防中小学生沉迷网络游戏九项措施

    为深入贯彻落实“双减”工作要求,切实做好预防中小学生沉迷网络游戏工作,强化学校、家庭、社会协同育人,促进中小学生健康成长,按照教育部要求,辽宁省教育厅制定出台《辽宁省预防中小学生沉...
    2022-03-01 围观741 [地方] 基教
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    河南开封三“聚焦”三“保障” 推进“双减”工作落地见效

    河南省开封市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,完善工作机制,激活主体潜能,强化综合治理,扎实推进“双减”工作平稳有...
    2022-03-01 围观633 [地方] 基教
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    陕西宁强落实“双减”政策提质增效助推教育高质量发展

    陕西省汉中市宁强县始终坚持党政统筹、部门联动,把全面提高学校教育教学质量作为治本之策,把全面治理校外培训机构作为重要举措,确保“双减”政策落实落细落地,着力构建良好教育生态。坚持“...
    2022-01-20 围观1241 [地方] 基教
  •  福建省教育厅等部门联合开展省级重点督查督促“双减”落实

    福建省教育厅等部门联合开展省级重点督查督促“双减”落实

    2021年12月中旬起,福建省教育厅部署各地全面开展“双减”工作县级自查、市级抽查。在此基础上,福建省教育厅会同该省发改委、省民政厅、省市场监督局等相关厅局联合开展“...
    2022-01-17 围观839 [地方] 基教
  •  甘肃民乐多举措推动“双减”工作见实效

    甘肃民乐多举措推动“双减”工作见实效

    甘肃省张掖市民乐县认真落实“双减”要求,将“双减”工作作为一项重要政治任务,抓紧抓实,切实以“双减”的落实落地,推动教育改革、规范办学行为、深化高效课堂建设、丰...
    2022-01-14 围观1253 [地方] 基教
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    福建省出台 “双减”实施方案 引发社会关注

    近日,中共福建省委办公厅、福建省人民政府办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》(以下简称《实施方案》),进一步减轻义务教育阶段学生课业负担,规...
    2022-01-13 围观749 [地方] 基教
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    镇江句容聚力提升学生体质健康水平

    江苏省镇江市句容市教育局坚持立德树人,深入推进五育并举,依托“双减”和课后延时服务等政策实施,系统推进“五项管理”,以课堂教学为主阵地,以阳光体育活动为平台,把握“四个坚持”,聚焦...
    2022-01-10 围观1098 [地方] 基教
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    新疆多措并举推动新时代教育评价改革

    新疆维吾尔自治区认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,深入落实党中央、国务院关于深化新时代教育评价改革决策部署,结合工作实际,积极推进教育评价改革“立梁架柱...
    2022-01-10 围观665 [地方] 基教
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    镇江市深化评价制度改革 着力提升学校办学品质

    江苏省镇江市以学生评价改革为中心,抓住教师评价改革关键环节,积极推进学校评价改革,促进“双减”工作要求落地落细,促进学生全面发展、健康成长。实施学生综合素质发展性评价。根据《义务教...
    2022-01-10 围观601 [地方] 基教
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    青海省西宁市“四个着力”推进校外培训机构治理

    青海省西宁市坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,把推进校外培训机构治理作为重点任务,不断完善工作机制,创新方式方法,加强督促指导,扎实推进“双减”工作落地落实。着...
    2022-01-07 围观1160 [地方] 基教
  •  安庆市总结交流“双减”工作经验 部署中小学期末工作

    安庆市总结交流“双减”工作经验 部署中小学期末工作

    1月5日,安徽省安庆市教体局召开全市中小学期末工作会议,总结交流全市“双减”工作经验,部署寒假前后重点工作。该市教体局副局长陈党生主持会议。驻局纪检监察组组长邱金...
    2022-01-07 围观1174 [地方] 基教
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    2021年度山东教育十件大事

    2021年度山东教育十件大事(排名不分先后)1.山东20条中小学教师减负清单发布,为教师教书育人营造良好环境。1月15日,山东省委办公厅、省政府办公厅印发《山东省中小学教师减负清单》,聚焦教师...
    2022-01-05 围观560 [地方] 全领域
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    陕西华阴坚持“三个督导”深化“三个课堂”

    陕西省华阴市在加强“三个课堂”建设中,以调研式、观摩式、体验式三个督导为抓手,结合“五项管理”“双减”“课后服务”要求及内容,整合评估专家、骨干教师、管理干部三支力量,有效开发观测...
    2022-01-05 围观588 [地方] 基教
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    开封市教育局:构建多元督导评价体系 促进学校内涵发展

    教育督导不仅具有巡视、检查、监督、评价的职能,而且具有反馈、指导、咨询、服务的职能。如何有效发挥教育督导作用,让其成为帮助学校解决问题,推动学校内涵发展的有效手段,河南省开封市教体...
    2021-12-31 围观1738 [地方] 基教
  •  陕西潼关落实“双减”政策构建良好教育生态

    陕西潼关落实“双减”政策构建良好教育生态

    陕西省渭南市潼关县教科局认真贯彻落实“双减”政策,各义务教育学校积极围绕提升教育教学质量、加强作业管理和提高课后服务水平等方面重点任务,以规范学校办学行为、加强...
    2021-12-31 围观463 [地方] 基教
  •  有道金磊:科技企业做智慧教育要以老师学生为中心,不是以决策者为中心

    有道金磊:科技企业做智慧教育要以老师学生为中心,不是以决策者为中心

    12月30日,在“GET2021教育科技大会”上,网易有道高级副总裁、有道智慧教育总裁金磊发表了以《AI领航,科技企业的智慧教育建设之道》为主题的精彩演讲。金磊从政策引领、市...
    2021-12-30 围观21046 [企业] 基教
  •  2021年全国十大教育新闻出炉,看看都有哪些 | 教育盘点2021

    2021年全国十大教育新闻出炉,看看都有哪些 | 教育盘点2021

    近日,由中国教育报和中国教育电视台联合评出的“2021年全国十大教育新闻”揭晓。哪些教育新闻入选?近日,由中国教育报和中国教育电视台联合评出的“2021年全国十大教育新...
    2021-12-29 围观935 [要闻] 全领域