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第 3 / 20 页
江苏无锡市教育系统人事与教师工作专题培训班顺利举行
为深入贯彻党的二十大精神,全面落实习近平总书记关于教育的重要论述,深入推进实施《无锡市新时代强师行动计划》,培养造就新时代高素质专业化创新型中小学教师队伍,优化人事与教师工作管理干...
2024-04-19
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233
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基教
江苏泰州积极推进中小学科学教育
近年来,江苏省泰州市坚持问题导向,以“五重五强”深入推进中小学科学教育,积极构建科学教育新样态。重规划谋划,强体系构建。实施青少年科学教育“点亮工程”,针对各学段特点,系统谋划科学...
2024-04-19
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105
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基教
重庆市南岸区精准发力“四个实”建设全面推动集团化办学高质量发展
重庆市南岸区深刻把握幸福教育发展历史定位,坚持率先创建、全方位统筹优质均衡“一盘棋”发展,找准创新集团化办学这一有力抓手,坚持通过“出实招”“办实事”“求实效”“谋实绩”下功夫、谱...
2024-04-07
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基教
淮南高新区举办首届区级中小学生机器人竞赛
为了贯彻落实好教育“双减”背景下关于做好科学教育加法的重要精神,全面提升淮南高新区中小学生科技素养,培养广大中小学生的科学实践精神和科技报国情怀,淮南高新区在上...
2024-04-01
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基教
安徽六安市金寨县推出十项举措 加强中小学校体育教学工作
为加速推进“五大行动”省级实验区建设工作,安徽省六安市金寨县教育局聚焦“课程设置、活动内容、办学条件”三个方面,推出十项举措,加强中小学校体育教学工作。规范课程设置,着力保障活动时...
2024-03-29
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基教
2024年陕西教育网络安全和信息化工作要点发布
中共陕西省委教育工委陕西省教育厅2024年教育网络安全和信息化工作要点2024年陕西省教育网络安全和信息化工作的总体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全...
2024-03-29
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174
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全领域
江苏常州市金坛区召开新教育实验启动大会
近日,江苏省常州市金坛区召开新教育实验启动大会,深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深化全区教育综合改革,全面践行“过一种幸福完整的教育生活”的教育理念,为...
2024-03-28
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175
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基教
江苏常州全力推进“三个一” 实现全域义务教育优质均衡发展
近日,江苏省常州市新北区被认定为省义务教育优质均衡发展县(市、区),常州市成为全省唯一实现全域创成省级义务教育优质均衡发展县(市、区)的设区市。坚持“一盘棋”统筹。全市创建工作整体...
2024-03-28
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81
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基教
福建对2024年国家义务教育质量监测暨教育督导重点工作进行部署培训
3月22日,福建省政府教育督导办公室、省基础教育质量监测办组织召开义务教育质量监测推进会暨2024年教育督导重点工作部署会。会议对2024年国家义务教育质量监测及义务教育优...
2024-03-25
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722
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基教
河南孟州市:推动人工智能教育深入开展 让每个孩子都能享受优质教育
今年2月,教育部公布了中小学人工智能教育基地名单,其中河南省孟州市韩愈小学入选。近年来,孟州市通过推进教育数字化、人工智能在中小学的普及应用,解决边远岭区和乡村学校教师不足和优质教育...
2024-03-18
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534
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基教
河南兰考县:“一二三四”工作思路加快教育强县建设
河南省开封市兰考县教体局聚焦“建设区域教育中心”一个战略目标,突出“教育质量发展”和“教师队伍建设”两个重点,强化“教科研一体化、教育创新改革、教育安全保障”三个支撑,深入推进“五...
2024-03-18
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630
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基教
湖南岳阳市平江县入选全国中小学科学教育实验区
近日,教育部办公厅下发《关于确定首批全国中小学科学教育实验区、实验校的通知》(教监管厅函〔2024〕1号),湖南省岳阳市平江县成功入选全国中小学科学教育实验区,与北京...
2024-03-13
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1096
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基教
福建省教育厅印发2024年工作要点
日前,福建省教育厅印发2024年工作要点,对2024年全省教育工作作出全面部署。主要内容如下——总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,深入学习贯彻习近平...
2024-03-11
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9119
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全领域
安徽六安市霍山县突出“两项创建” 促进教育优质均衡
安徽省六安市霍山县坚持教育优先发展,强化财政保障,扎实开展国家学前教育普及普惠县创建、切实推动全国义务教育优质均衡发展县创建,全力以赴推进构建优质均衡的基本公共教育服务体系。教育投...
2024-03-11
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356
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基教
扩优提质下好“先手棋” 综合改革芜湖教育再出发
教育是民生大事,牵动着千家万户的心。近几年,安徽省芜湖市把教育质量提升、教育惠民服务落到实处,聚焦全面发展,办好人民满意的教育,群众对教育的幸福感获得感真真切切...
2024-03-07
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1084
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基教
山东济南市:提质立品 “泉”育未来
山东省济南市教育局以“信念坚定、内心充盈、品行良好、人格健全”为育人目标,积极开展既具创新又有实效的探索,着力构建学校、家庭、社会、网络、心理“五位一体”全环境立德树人新格局。系统...
2024-03-07
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940
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基教
江苏泰州市教育局召开2024年全市教育工作会议
2月28日上午,江苏省泰州市教育局召开2024年全市教育工作会议,市委教育工委书记、市教育局局长万永良出席会议并讲话,会议由市委教育工委副书记张晶主持。会议旨在深入学习...
2024-03-06
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1671
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基教
职教
厦门市湖里区:聚焦五“力” 精准发力 推动区域义务教育优质均衡发展
2024年福建省教育工作会议日前在福州召开。福建师范大学、闽南师范大学、福建理工大学、福建水利电力职业技术学院、泉州市教育局、厦门市湖里区政府负责同志作交流发言。厦...
2024-03-05
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908
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基教
福建省4地36校入选首批全国中小学科学教育实验区、实验校
近日,教育部办公厅下发《关于确定首批全国中小学科学教育实验区、实验校的通知》,确定125个实验区、994所实验校,以东中西部协同组形式开展实验探索。其中,我省福州市鼓...
2024-03-04
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1409
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基教
山东济南市:以数字技术赋能学生评价改革
山东省济南市坚持以习近平总书记关于教育评价改革工作的重要论述为根本遵循,以实施教育强国、强省会部署为战略指引,以教育治理体系和治理能力现代化转型升级为发展机遇,靶向发力、破立并举,...
2024-03-04
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1157
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基教
成都两区上榜教育部名单
近日,教育部公布了全国学校家庭社会协同育人实验区名单,认定97个县(区、市)为全国学校家庭社会协同育人实验区,四川省成都市占有两席,武侯区、青羊区上榜。据了解,青羊区成立了“家庭教育...
2024-03-04
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746
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基教
浙江台州市椒江区全力构建中小学科学教育新格局
近年来,浙江省台州市椒江区夯实保障基础,统筹多方联动,创新培养机制,着力构建高效联动、与时俱进、特色鲜明的中小学科学教育新格局,先后获评“全国中小学劳动教育实验区”“全国青少年校园...
2024-03-01
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1744
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基教
山东青岛市市北区:以改革创新推进中小学扩优提质
近年来,山东省青岛市市北区以全市基础教育优质资源倍增三年行动计划为总抓手,深化基础教育供给侧结构性改革,推动义务教育全域优质均衡发展,获评全国数字化学习先行区,省全环境育人实验区、...
2024-02-05
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8965
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基教
无锡入选全国“双减”及科学教育工作优秀案例
近日,教育部公布全国“双减”及科学教育工作优秀案例评选结果,无锡入选。全国中小学科学教育工作优秀案例全省仅3个。2023年4月,市委办、市政府办出台《无锡市关于推进中...
2024-02-05
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9412
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基教
2024年江苏省教育工作会议召开
2月3日,2024年江苏省教育工作会议在南京召开。会议深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对江苏工作的重要讲话重要指示精神、给江苏教育系统师生重...
2024-02-04
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5019
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全领域
江苏扬州:创新构建四大体系 全域推进协同育人
近年来,江苏省扬州市聚力打造“家庭教育名城”,专题召开全市家庭教育工作推进会,中小学幼儿园普遍建立家长学校,举办“扬州家庭教育大讲堂”“微讲坛”“校园一日开放”“家访月”活动、典型...
2024-01-26
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491
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[地方]
基教
淮北市第一实验小学入选教育部义务教育教学改革实验校
近日,教育部官网公示了义务教育教学改革实验区和实验校名单,淮北市第一实验小学上榜。据悉,根据《教育部办公厅关于推荐义务教育教学改革实验区和实验校的通知》要求,各省级教育行政部门共推...
2024-01-18
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732
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[地方]
基教
宁波这所学校获评国家级“实验校”
近日,教育部公示了义务教育教学改革实验区和实验校名单,浙江省省共有6所中小学进入公示名单,宁波市北仑区顾国和外国语学校入选。宁波市北仑区顾国和外国语学校,为何能够...
2024-01-15
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401
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基教
江苏泰州市姜堰区:创新举措 深入推进教育改革
近年来,江苏省泰州市姜堰区锚定高质量发展目标和改革实验区建设,创新举措,扬优势、争特色、创品牌,推进教育改革走深走实。聚焦素质教育提质。推进书香校园建设,积极推进“局长先读、校长领...
2024-01-09
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654
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[地方]
基教
《江西省基础教育扩优提质行动实施方案》发布
江西省教育厅江西省发展改革委江西省财政厅关于印发《江西省基础教育扩优提质行动实施方案》的通知各设区市教育局、发展改革委、财政局,赣江新区社会发展局、经济发展局、财政金融局:现将《江...
2024-01-08
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2048
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[地方]
基教
江西省两地入选全国学前教育改革试验区
近日,教育部公布全国完善普惠性学前教育保障机制实验区和幼儿园保育教育质量提升试验区名单,我省九江市湖口县被评选为完善普惠性学前教育保障机制实验区,萍乡市芦溪县被评选为幼儿园保育教育...
2024-01-05
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697
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[地方]
幼教
教育部启动第三批基础教育综合改革实验区推荐工作
为深入贯彻党的二十大报告关于“深化教育领域综合改革”的决策部署,认真落实中办、国办印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》,近日,教育部印发通知,部署开展第三批基础教...
2024-01-04
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971
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[要闻]
基教
安徽利辛县推动学校体育工作 提升学生体质健康水平
2023年12月29日,安徽省亳州市利辛县委教育工作领导小组召开学校体育工作专题会议,县委副书记、教育工作领导小组组长黄昕主持会议,县委常委、县委办公室主任、宣传部长、...
2024-01-03
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344
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[地方]
基教
四川广元市教育局召开2023年全市基础教育优质发展暨基础教育综合改革实验区建设推进会
2023年12月29日,2023年广元市基础教育优质发展暨基础教育综合改革实验区建设推进会召开。会议系统谋划实施教育提质工程,加快建设基础教育综合改革实验区工作,旨在交流经...
2024-01-03
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336
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[地方]
基教
回眸2023丨一路追光!苏州教育奋进再突破!
2023年已接近尾声,回首苏州教育这一年,我们收获的,是滋润心灵的教育温情,是相拥奋进的教育理想。在这温暖的一年教育历程中,我们有太多喜悦与感悟,今天,我们拾起回忆,...
2024-01-03
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1500
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基教
2023年无锡教育十大亮点
1.聚焦高位布局,教育蓝图全面擘画坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于建设教育强国的重要论述和对江苏工作重要讲话精神。市委市政府...
2024-01-03
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997
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基教
职教
幼教
在达拉特旗,校园体育的打开方式是这样的……
近年来,内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗坚持为党育人、为国育才,落实立德树人根本任务,以“足球引领,统筹篮排,多元特色,整体推进”为校园体育发展思路,全面普及校园...
2024-01-02
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610
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基教
山东潍坊市潍城区:用好评价改革指挥棒,激发教育新活力
山东省潍坊市潍城区坚持以教育评价改革为引擎,将评价嵌入教育全过程,在完善评价机制、创新评价方式、强化结果运用上务实功出实招,激发区域教育发展新活力。先后获评全国智能研修平台应用试点...
2023-12-28
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582
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基教
四川隆昌市多措并举促乡村教育高质量发展
抓机制体制建设,确保特殊困难群体有学上、上好学。印发《隆昌市人民政府办公室关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》,建立定期摸底登记机制、联控联保机制、行政督促复学机制、...
2023-12-25
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894
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基教
教育先行,技术赋能——智能教学空间创新研讨会圆满召开!
12月15日,由浙江师范大学主办,浙江省数智科技研究会教育分会协办的“智能教学空间创新研讨会”在杭州召开。来自教育部智慧教育实验区、教育部“基于教学改革、融合信息技...
2023-12-22
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