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  • 观点硬伤下 现有学校安装新风系统非万全之策2017-02-20空气净化器基教
  • 观点新风系统能否让教室空气“长治久安”?2017-02-20空气净化器基教
  • 观点大数据让学生不再成为“隐形人”2017-02-20大数据高校
  • 企业教育装备关乎我们的未来,企业要有社会担当!2017-02-14空气净化器基教
  • 观点聚焦“翻转课堂” 凸显课程魅力2017-02-14基教
  • 观点“双一流”:办法已定,路该何往2017-02-14高校
  • 观点华南师大焦建利:慕课开始走向多元化2017-02-08软件平台高校
  • 观点江苏大学:双一流建设不是简单“拔尖”2017-01-25高校
  • 观点胡鞍钢:以新理念引导教育现代化2017-01-23高校
  • 观点大数据时代“中国故事”何处书写2017-01-23高校
  • 观点学前教育:4年如何搬动10个百分点2017-01-22校园基建幼教
  • 地方学校除霾须科学设计——北京两校的探索2017-01-19空气净化器基教
  • 专家李华勇:节能减排,还需紧跟政策2017-01-18校园节能高校
  • 观点人工智能和自动化时代需要怎样的教育?2017-01-18软件平台高校
  • 观点熊丙奇:在线教育,少些炒作多些踏实2017-01-13录播基教
  • 观点中国教育现代化的着力点在哪里?2017-01-12基教
  • 观点周明全:VR教育正面临三大困境2017-01-09基教
  • 观点“十三五”贫困县教育信息化推进模式研究2017-01-04基教
  • 观点教育,如何让中西部地区“弯道超车”?2017-01-04软件平台基教
  • 观点教师还在用昨天的方式传授昨天的知识2017-01-04软件平台基教
  • 观点体育课可有可无,职业体能如何练就2017-01-03体育设备职教
  • 企业阳光易德:支招心理辅导室建设2016-12-29心理/生理及刑侦仪器基教
  • 观点以“双创”教育,推“双一流”建设2016-12-29高校
  • 观点研学旅行,如何做到“研行”一致?2016-12-29基教
  • 观点双八条到双十条 上海体教结合深度融合2016-12-28体育设备基教
  • 观点“互联网+教育”喧哗背后 勿忘教育初心2016-12-26基教
  • 观点“STEM+”背景下 新课程对装备的新需求2016-12-20科技活动室基教
  • 动态华科飞扬研发团队专访—只做好用的产品2016-12-15智能录播系统基教
  • 观点MOOC下一站:授课教师应得到更好的尊重2016-12-15软件平台高校
  • 观点高校公共管理类实验室建设的实践与探索2016-12-14高校
  • 观点英国基础教育信息化战略现状与启示2016-12-13基教
  • 观点全通教育叶学展:人的信息化决定教育未来2016-12-13基教
  • 观点在信息化新常态背景下创新语文教学2016-12-12基教
  • 专家专家:怎样选择适合自己的心理学硕士2016-12-12心理软件高校
  • 观点论多媒体在小学语文课堂 教学中的精巧运用2016-12-09基教
  • 观点信息化时代“班班通”改变传统教学模式2016-12-08视频显示基教
  • 观点华中科大:信息化要给师生更多获得感2016-12-08高校
  • 观点合肥八中校长王建明:信息化不是花瓶2016-12-07软件平台基教
  • 观点人大附中校长:教育需“善”用科技2016-12-07校园网基教
  • 观点浅析多媒体技术在高中政治教学中的运用2016-12-06多媒体教室基教
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