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    人工智能(AI)与智能放大(IA)

    人工智能(AI)与智能放大(IA)

    周三见,看见的不仅仅是眼下最新的技术,更是对于现在和未来有更充分地感知。周三见,让我把技术世界的变化告诉你,期待我们发自内在的变化!改变是一种群体的精神!人工智...
    2018-07-19 围观372 [深度] 高教基教职教
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    未来的互联网教育绝不是技术拼接

    “为什么计算机改变了几乎所有领域,却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊?”苹果公司创始人生前提出的“乔布斯之问”让人很难回答。在近日召开的主题为“互联网与未来教育”第S42次香山科学会议...
    2018-07-19 围观286 [深度] 基教职教
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    焦建利:创客教育的几个问题

    焦建利:创客教育的几个问题

    创客教育与创客课程的意义当人们大谈创客教育和创客课程的时候,所说的究竟是什么呢?所谓的创客课程到底是项目、活动、实验,还是一般意义上的课程?而创客教育又是什么呢...
    2018-07-18 围观596 [深度] 基教
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    李春满:校园足球正凸显体系化发展态势

    作为从事足球运动和教育事业40多年的老教育工作者,我经历了中国足球的起伏与曲折。2009年,全国校园足球开始起步,我便参与了推广和基础性培训工作。3年来,我看到,教育部和全国校足办在指导全...
    2018-07-13 围观522 [深度] 基教
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    【我与园区的故事】让中国人工智能教育领先世界

    【我与园区的故事】让中国人工智能教育领先世界

    人物简介:朱奇峰,本科清华电子系,中科院硕士,加州大学洛杉矶分校博士,加州大学伯克利分校国际计算机研究所博士后和资深研究员。国家千人计划特聘专家,江苏省双创人才...
    2018-07-13 围观1296 [深度] 高教基教职教
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    强大职业教育破解“技工荒”

    习近平总书记指出,作为一个制造业大国,我们的人才基础应该是技工。技工即技能劳动者。产业转型升级,对技能劳动者提出了更高的要求。但我国目前的技能劳动者现状却并不乐观:技能劳动者短缺、...
    2018-07-12 围观665 [深度] 职教
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    案例|看顶尖高校如何应对大数据时代

    一体化数据科学项目适合普渡大学所有专业的学生学习,我们的目标是力争使每一位从普渡大学毕业的学生,都具有满足未来从事工作所要求的数据分析能力。普渡大学计算机科学系主任、一体化数据科学...
    2018-07-12 围观936 [深度] 高教
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    职教发展研究|双链融合 协同育人

    习近平总书记在十九大报告中提出,要推动文化事业和文化产业发展。作为文化传媒类高职院校,湖南大众传媒职业技术学院从人才培养定位、专业设置布局、课程体系优化、人才核心能力确定、实训条件...
    2018-07-11 围观1033 [深度] 职教
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    郑也夫谈世界杯⑤足球与中国教育

    编者按:北京大学教授郑也夫,资深球迷,7岁开始在胡同和学校里踢球,接触足球60年以上。中学时曾代表学校出去参加比赛,后来看球、写球,跟张斌、黄健翔、刘建宏等一起评过球。在2018俄罗斯世界...
    2018-07-11 围观256 [深度] 基教
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    人工智能将被写入中小学核心素养课程?

    国家宏观层面的战略政策是落实“人工智能教育”的重要保障。创新人才培养是当前世界各国摆在优先位置的战略计划,人才的培养离不开教育,只有创新教育才有可能培养出创新性人才。我国近几年越来...
    2018-07-10 围观925 [深度] 基教
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    人工智能让学生主动“自适应学习”不现实?

    编者按:作为一位在教育行业探索20多年的老兵,在已经来临的人工智能时代中,北京四中网校也在探索将人工智能技术应用到教学之中。根据内部测试的结果,龙之门教育创始人、北京四中网校校长黄向...
    2018-07-10 围观597 [深度] 基教
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    用好“互联网+”革新高职教学

    当前,互联网的迅速发展极大影响着人们的思想观念、行为习惯及日常生活,也给各行各业带来了巨大的变化。在高等职业教育中,这种影响和变化主要体现在教学观念、教学内容、教学方法、教学载体和...
    2018-07-10 围观463 [深度] 高教职教
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    教育的AI时代来了,以后的孩子跟谁学?

    教育的AI时代来了,以后的孩子跟谁学?

    近年来,人工智能的发展成为热潮。去年,AlphaGo战胜李世石成为人工智能发展的标志性事件。在刚刚过去的2018年高考志愿填报中,人工智能被认为是未来最热门的专业,受到人们...
    2018-07-09 围观1315 [企业] 基教
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    建议从法律上加大对殴打教师者的惩罚力度

    建议从法律上加大对殴打教师者的惩罚力度

    教师神圣不可侵犯建议从法律上加大对殴打教师者的惩罚力度题目本来想写成人民教师神圣不可侵犯的,但一想,所谓人民教师就是为人民而教的教师,可一个班五十个孩子,个个都...
    2018-07-09 围观1713 [深度] 全领域
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    未来大学可能是一种“学习空间”

    未来大学可能是一种“学习空间”

    如今人们急切地探讨未来大学的形态,因为大家相信世界在不久的将来会被人工智能颠覆,而大学必须改变自己,才能培养出能够适应,甚至是引领新世界发展的人。近日,西交利物...
    2018-07-09 围观1556 [深度] 高教
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    人工智能进课堂引争议 有助于教学?边界在哪

    人工智能进课堂引争议 有助于教学?边界在哪

    导读:人工智能+智慧教育正在刮起风潮。不过,慧眼刷脸学生表情、实时监控课堂教学等应用引起争议人工智能进课堂,边界在哪?今年以来,人工智能正越来越多的走进课堂。前不...
    2018-07-06 围观1616 [深度] 基教
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    《人工智能基础(高中版)》发布(专家观点)

    日前,我国第一本面向中学生的人工智能教材《人工智能基础(高中版)》正式发布,人工智能相关课程即将进入高中课堂。近年来,人工智能产业规模持续壮大,融合应用不断涌现,诸多行业受益于人工智...
    2018-07-06 围观535 [要闻] 基教
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    清华大学校长邱勇:做人工智能领域的引领者

    近年来,随着互联网、大数据、云计算和物联网等技术不断发展,人工智能正引发链式反应般的科学突破,引领新一轮科技革命和产业变革,也将加速培育经济发展新动能并塑造新型产业体系,对人类生活...
    2018-07-05 围观793 [深度] 高教
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    慕课“风动” 高等教育“帆动”

    亚太地区高等教育入学总人数从2000年的0.39亿人,飙升至今年的1.12亿人。越来越多的青年希望入读高校,慕课大有可为。在联合国教科文组织亚太地区教育局(简称曼谷办)局长青柳茂看来,慕课是高...
    2018-07-02 围观671 [深度] 高教职教
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    上海今年启动一流本科教育建设计划

    不抓本科教育的高校不是合格的高校不重视本科教育的校长不是合格的校长日前,全国5.2万名教育工作者在主会场和分会场参加教育部举行的新时代全国高等学校本科教育工作会议,高教大计、本科为本形...
    2018-07-02 围观510 [深度] 高教
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    人工智能教育如何进校园?

    不久前,苏州工业园区举行了第七届吴文俊人工智能科学技术奖颁奖盛典,当记者问主办方代表当前人工智能冲击最大的是哪个行业时,中国工程院院士、中国人工智能学会理事长李德毅毫不犹豫地说,是...
    2018-06-29 围观869 [深度] 基教
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    高校人工智能专业:看似美好,但难以做出实效

    编者按:高校的人工智能,更多的要担负起在未来竞争中的引领责任,而真正有实力开设人工智能专业的学校并不是很多,尽管大多数学校都堂而皇之的设立了人工智能实验室和名义上的人工智能专业,实...
    2018-06-29 围观1576 [深度] 高教
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    云享物联 锐捷网络领跑教育信息化2.0时代

    云享物联 锐捷网络领跑教育信息化2.0时代

    在全国中小学学校普遍接入互联网的当下,教育部发布《教育信息化2.0行动计划》三全两高一大建设纲要,这也标志着以云计算、大数据、物联网、移动通讯、人工智能等新信息技术...
    2018-06-28 围观2321 [原创] 全领域
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    共享教育学建构未来教育

    共享教育的兴起和发展,为一个新的教育学分支学科共享教育学的提出和构建提供了实践基础和可行性。作为教育科学发展的一个新趋势,共享教育学正在挑战哪些教育传统?未来它将建构什么样的教育新...
    2018-06-28 围观418 [深度] 全领域
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    高校人工智能热的“冷”思考

    高校人工智能热的“冷”思考

    高校在开设相关专业时,应该组织教授委员会、学术委员会,结合国家的人才政策、产业发展对人才的需求、国内外其他高校同类专业人才培养的情况,就本校开设这方面的专业有无...
    2018-06-26 围观1672 [深度] 高教基教职教
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    校企专家眼中的“未来大学”

    近日,各地高考成绩陆续公布,考生和家长们也都开始寻找合适的院校和专业。除了传统热门专业外,很多面对未来发展的新兴专业也很抢手。日前,西交利物浦大学就在北京国家会议中心举办了一场对话...
    2018-06-26 围观609 [深度] 高教基教职教
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    高校助力推进新时代网络强国建设

    党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央准确把握时代脉搏,以开阔的国际视野和高超的实践智慧,对我国的网络建设、发展提出一系列前瞻性、创造性的新理念新思想新战略,推动我国互联网的发...
    2018-06-25 围观858 [深度] 基教
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    幼儿园运动课程需升级

    幼儿园运动课程需升级

    一些幼儿正在经历着户外运动与游戏时间被挤占的现实。幼儿园运动课程是为了促进幼儿身体生长发育,发展身体素质,提高基本运动能力和运动技能水平,从而增强体质。当前的运...
    2018-06-25 围观1978 [深度] 幼教
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    人工智能时代来临,高等教育如何领跑?

    面对人工智能时代的来临,高等教育应如何以前瞻性洞察引领趋势,培养能够站在人工智能和机器人肩膀上、推动未来行业发展的国际化人才?6月23日,由西交利物浦大学(西浦)主办的对话未来大学高等教...
    2018-06-25 围观590 [深度] 高教
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    进入2.0时代的专注素质教育互联网平台

    进入2.0时代的专注素质教育互联网平台

    近期,「小牛计划」完成了数千万元人民币的A轮融资,本轮融资由华盖资本领投,新浪、洪泰基金跟投。上一次「小牛计划」出现在大众视野还是2016年3月,当时「小牛计划」还是...
    2018-06-21 围观1766 [企业] 基教
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    专访 |北京桂花网 CEO赵福勇

    专访 |北京桂花网 CEO赵福勇

    经过30年的发展,互联网实现了人与人的相互连接。如今,以物联网为代表的,比互联网更要大百倍千倍的万物互联的时代已经拉开了序幕。而企业级蓝牙物联网的登场,又为物联网...
    2018-06-20 围观2011 [高层] 基教幼教
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    三好网何强:好老师是“AI+教育”的核心

    三好网何强:好老师是“AI+教育”的核心

    2018年6月13-15日,由上海市经济和信息化委员会、上海市商务委员会、上海市长宁区人民政府指导,上海市长宁区青年联合会和亿欧公司联合主办的2018全球智能+新商业峰会在上海...
    2018-06-20 围观1909 [企业] 基教
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    国际视野下中国一流大学图书馆如何建设?

    国际视野下中国一流大学图书馆如何建设?

    中国图书馆学会副理事长中山大学图书馆馆长在新起点新机遇新使命的会议主题下,我想和大家一起探讨三个问题。一是中国一流大学建设的步伐应该说真正的一流大学建设是从2000...
    2018-06-19 围观1359 [深度] 高教
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    基于用户生成内容的资源与服务

    基于用户生成内容的资源与服务

    朱强中国图书馆学会副理事长高校图书馆分会主任教育部高校图工委主任在我国高等教育进入内涵式发展时期的同时,高校图书馆的发展也进入新时代。新时代高校图书馆的资源与服...
    2018-06-19 围观1223 [深度] 高教
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