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江苏宿迁市洋河新区：在改革创新中激发教育发展活力

近年来，江苏省宿迁市洋河新区立足“办好人民满意的教育”，紧紧围绕人事制度、教育评价、双减增效等重点任务，以改革重塑，用改革破局，不断激发教育高质量发展新动能。以人事制度改革激活力。...

2024-04-16 围观124次 [地方] 基教

华南理工大学着力推动新时代高素质教师队伍建设

华南理工大学抓住教师队伍这个关键，强化师德师风建设、激发人才队伍活力、打造多元评价体系、赋能青年教师发展，着力构建具有国际竞争优势的人才发展体制机制，以高素质教师队伍推动和保障学校...

2024-04-12 围观130次 [地方] 高教

北京：数字素养将纳入教师评价体系

日前，北京市市教委公布2024年度推进首都教育数字化转型重点工作，提出将数字素养作为教师职业生涯的基本要求并纳入教师评价体系，组织开展全市智慧校园达标认定，推进义教入学、考试招生、政策...

2024-04-07 围观147次 [地方] 基教职教

东北大学召开2024年专业技术岗位聘任工作启动大会

4月2日，东北大学2024年专业技术岗位聘任工作启动大会在主楼822室举行。校长冯夏庭、副校长张皓出席会议并讲话，各学院、校机关和直属部门相关负责人参加会议。冯夏庭在讲话...

2024-04-07 围观96次 [地方] 高教

华南理工大学着力推动新时代高素质教师队伍建设

华南理工大学深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，抓住教师队伍这个关键，强化师德师风建设、激发人才队伍活力、打造多元评价体系、赋能青年教师发展，着力构建具有国际竞争优势的人才...

2024-04-01 围观79次 [地方] 高教

“科学”教学评价有方法！强智科技教学评价系统为高校助力！

高校扩招，生源质量参差不齐，课堂学习成果有好有坏，是教师的原因还是学生的原因？就业难，传统岗位就业形势不容乐观，而一些新兴岗位却缺乏人才，如何评价专业、课程设置...

2024-03-26 围观265次高教

四川外国语大学坚持“三聚焦”“三破除”全面深化教师评价改革

四川外国语大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和教育评价改革工作的重要指示精神，深入落实党中央、国务院关于深化新时代教育评价改革决策部署，着力破“五唯”立“多维”、破“数...

2024-03-12 围观896次高教

陕西财经职业技术学院扎实推进教育评价改革

陕西财经职业技术学院认真贯彻落实党中央和陕西省委、省政府关于教育评价改革的决策部署，坚决破“五唯”顽瘴痼疾，制定实施方案，将教育评价改革试点与双高建设工作、提质培优行动等一体部署、...

2024-03-12 围观546次职教

教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》

近日，教育部印发通知，全面实施学校美育浸润行动，包括实施美育教学改革深化行动、教师美育素养提升行动、艺术实践活动普及行动等，进一步加强学校美育工作，强化学校美育的育人功能。教育部关...

2024-01-03 围观1384次 [要闻] 全领域

人工智能助推教师队伍建设试点交流活动举行

为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，推进实施教育数字化战略行动，加快推动教师发展数字化转型，近日，人工智能助推教师队伍建设试点交流活动在安徽蚌埠举行。自20...

2023-12-20 围观1078次 [要闻] 基教

强智科技荣膺“2023湖南软件行业知名企业、知名软件产品和服务”

2023年12月10日，湖南省软件行业协会对“2023年湖南软件行业知名企业、知名软件产品和服务、知名行业领军人物”遴选结果进行公示，经严格核查、组织专家遴选，强智科技入选...

2023-12-15 围观1048次 [名企] 基教

强智科技出席江苏省高等学校教学管理研究会教务管理工作委员会年会

2023年12月6日—8日，由江苏省高等学校教学管理研究会教务管理工作委员会主办，盐城工学院承办的“江苏省高等学校教学管理研究会教务管理工作委员会2023年年会”在江苏盐城...

2023-12-15 围观1040次 [名企] 基教

四川城市职业学院“三个着力”加强师资队伍建设

搭建平台，着力建构教师培养体系。完善培训“菜单”，每年投入200多万实施“双师型”教师培养计划、辅导员队伍建设计划等，各类培训超3000人次。搭建培训平台，依托“眉山数字经济科创产业园”，...

2023-12-13 围观521次 [地方] 职教

江苏南京市玄武区：深耕智慧教育推动教育评价改革

近日，在第四届长三角基于大数据的区域教育评价变革论坛上，江苏省南京市玄武区教育局以《数据育人：智慧教育赋能评价改革的玄武实践》为主题，从观点与抉择、实践与突破、成效与展望三个部分分...

2023-12-13 围观804次 [地方] 基教

江苏南京市玄武区：深耕智慧教育，推动教育评价改革

12月6日至8日，第四届长三角基于大数据的区域教育评价变革论坛在浙江温州举行。来自上海闵行、南京、苏州、杭州、宁波、温州、台州、合肥、安庆等长三角三省一市9个地区教育行政部门领导、专家学...

2023-12-11 围观734次 [地方] 基教

四川绵阳市涪城区：涪碚名校结对，助力成渝双层经济圈教育深度融合

近日，四川省绵阳市实验中学教育集团、花园实验小学教育集团分别与重庆市北碚区兼善中学、金兴小学签订合作协议，双方将深入加强教育教学、校园文化、师资队伍等方面合作与交流，推动成渝双层经...

2023-12-07 围观253次 [地方] 基教

陕西省教育厅对渭南市开展基础教育评价改革试点进行评估验收

2023年11月22日-24日，陕西省教育厅组织专家对渭南市基础教育评价改革试点进行了评估验收。陕西省委教育工作领导小组秘书处王亚新处长、王洪飞副处长一同参加，渭南市教育局...

2023-11-30 围观512次 [地方] 基教

江苏宿迁市宿城区：多路径探索幼儿园保育教育评价改革

近年来，江苏省宿迁市宿城区以促进幼儿健康发展、促进教师专业成长、优化科学保教行为为目标，坚持立德树人，以幼儿为本，探索“1+1+3”多元化保教行为评价模式实施路径，推动全区幼儿园保教行为...

2023-11-20 围观444次 [地方] 幼教

山东安丘市：探索数字“助学助教助管”新路径

山东省安丘市坚持将教育数字化作为教育变革的重要载体和核心抓手，按照需求牵引、应用导向原则，将“人工智能+大数据”融入教育教学全过程，运用数字助学、助教、助管，探索打造教育数字化转型新...

2023-11-02 围观1157次 [地方] 基教

江苏宿迁市：深化教育领域改革办好人民满意的教育

百年大计，教育为本。建设教育强国，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。近年来，江苏省宿迁市始终坚持以办好人民满意的教育为目标，聚焦立德树人根本任...

2023-10-31 围观909次 [地方] 基教幼教

自贡市富顺县构建“三位一体”评价体系助推义务教育优质发展

四川省自贡市富顺县自2021年底被确立为四川省首批深化新时代教育评价改革试验区以来，积极探索构建“三位一体”的教育评价体系，分阶段、分重点精准发力，不断推进义务教育评价体系结构化、评价...

2023-10-26 围观215次 [地方] 基教

江苏省教育厅召开全省职业教育“双师型”教师队伍建设工作推进会

10月20日，江苏省教育厅以视频会议形式召开全省职业教育“双师型”教师队伍建设工作推进会，省委教育工委副书记潘漫出席会议并讲话。潘漫充分肯定了“十四五”以来该省职教...

2023-10-24 围观685次 [地方] 职教

江苏省着力打造“双师型”教师队伍服务职业教育高质量发展

江苏省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，把教师队伍建设作为职业教育改革发展的基础性工作来抓，突出教师个体成长和教学团队建设相结合，大力提升职业院校“双师型”教师队伍建设水...

2023-10-23 围观481次 [地方] 职教

山东省中小学心理健康教育现场观摩活动暨工作推进会在德州举办

做好新时代人才工作，不仅是兴校强校的内生动力，更是服务人才强国战略、支撑人才战略布局的职责使命。近年来，潍坊医学院坚持党管人才，按照学校第四次党代会确定的“1128”发展思路，统筹推进...

2023-09-21 围观1573次 [地方] 基教

山东诸城市：把好教育评价“方向盘”，激活质量提升“新引擎”

近年来，山东省诸城市深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，紧抓教育部基础教育综合改革实验区建设契机，在政府履职评价、学校评价、教师评价、学生评价等方...

2023-09-13 围观759次 [地方] 基教幼教

齐鲁师范学院：擦亮“新师范”特色，推动教师教育高质量发展

齐鲁师范学院围绕服务立德树人根本任务，确立面向产出的师范人才培养体系，擦亮“新师范”特色，培养新时代高素质专业化创新型教师，打造高质量发展战略新支点。坚定“新师范”党建引领，开拓落...

2023-09-13 围观741次 [地方] 高教

宁夏着力加强新时代教师队伍建设

宁夏回族自治区认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、关于教师队伍建设的系列重要讲话精神，遵循教育规律和教师成长发展规律，把教师队伍建设作为基础工作来抓，坚持明确方向、强化保障...

2023-09-08 围观583次 [地方] 全领域

中山大学：探索构建新评价体系

教育评价事关教育发展方向。党的二十大报告指出，要完善学校管理和教育评价体系。2023年5月，习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时强调，教育强国建设要“深化新时代教...

2023-09-06 围观302次 [地方] 高教

山东省临沂市以“四个强化”积极推进中小学劳动教育

山东省临沂市认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入落实党中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的部署要求，以推进全国中小学劳动教育实验区建设为抓手，将劳动教育纳入...

2023-08-23 围观508次 [地方] 基教

西北农林科技大学深入推进教师评价改革

西北农林科技大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实党中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》部署要求，不断加强组织领导、完善体制机制、创新思路举措，深入推...

2023-07-26 围观611次 [地方] 高教

舟山市岱山县“夯基础、强动能”推进各类教育协调发展

一是引育结合，加快高素质教师队伍建设。与上海师范大学签订合作协议，积极搭建教师培养平台，进一步加强教师培养力度。同时，持续深化“县管校聘”改革，推进教师评价制度和绩效分配制度改革，...

2023-07-25 围观623次 [地方] 基教

山东寿光市：深化评价制度改革做好育人大文章

2023年4月，山东省教育厅印发了《关于推进义务教育学生综合素质评价工作的指导意见》，对全省中小学生综合素质评价进行了顶层设计。作为全省学生综合素质评价起步最早、步子最稳的县（市、区）之...

2023-07-25 围观603次 [地方] 全领域

大数据下，长沙中学办得怎么样？《2022年普通中学教育质量综合评价报告》来了！

“睡眠时间达标的中学生学业增值较高，师生关系良好的中学生学习兴趣更高，体艺素养发展较好的中学生心理更健康、抑郁倾向更低……”。7月2日，湖南省长沙市教育局发布《2022年长沙市普通中学教...

2023-07-07 围观634次 [地方] 基教

西北农林科技大学深入推进教师评价改革打造高水平师资队伍

近年来，西北农林科技大学深入落实党中央、国务院关于深化新时代教育评价改革的决策部署，扎实推进教师评价改革，着力打造高水平师资队伍,推动学校高质量发展。加强组织领导，确保教师评价改革的...

2023-06-12 围观668次 [地方] 高教

江苏丹阳市：推进幼小科学衔接相伴儿童健康成长

日前，江苏省丹阳市教育局组织召开全市“幼小衔接”工作推进会，进一步加强幼小衔接双向联动工作，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，共同为儿童的健康成长保驾护航。进一步压实...

2023-05-23 围观416次 [地方] 幼教

以评促教，强智科技助力湖南大学推进课堂教学改革和内涵建设

2020年10月13日，中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中提到，改革学校评价，旨在推进落实立德树人根本任务；改革教师评价，旨在推进践行教书育人使...

2023-05-20 围观444次 [名企] 基教

郑州大学大力推进基础学科拔尖人才培养

郑州大学坚持立德树人根本任务，聚焦加快建设中国特色、世界水平的基础学科人才培养体系，加强统筹谋划、发挥特色优势、注重模式创新，努力选拔培养更多基础学科拔尖人才，为建设世界重要人才中...

2023-04-23 围观434次 [地方] 高教

烟台大学：积极构建“一体四翼”教育评价模式

近年来，烟台大学认真贯彻落实党中央、国务院关于深化新时代高等教育评价改革的决策部署，坚持以立德树人为根本任务，以树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观为导向，坚决破除“五唯”...

2023-04-20 围观382次 [地方] 高教

智慧管理模式下大学体育教学改革研究

智慧管理模式下大学体育教学改革研究孙利伟（黄河科技学院，河南郑州，450003）摘要：智慧管理系统是学校体育的重要组成部分，《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）...

2023-04-19 围观2955次 [地方] 高教

强智科技为北京工商大学打造教学大画像系统，助推数字化转型发展

2012年，教育部把北京工商大学列为首批“教育信息化试点单位”，与清华、北大一起成为北京地区仅有的三家试点高校。北京工商大学数字未来中心是学校深化教育数字化改革，积...

2023-04-17 围观4166次 [案例] 高教

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